Avaliaçao Escolar Libaneo

A TRAJETÓRIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL A avaliação educacional e, em especial, sobre a avaliação da aprendizagem ou rendimento escolar. A apartir do esboço das dimensões da avaliação educacional destaca-se o enfoque do rendimento escolar como um dos temas privilegiados na literatura especializada. A diferenciação pelo professor entre os conceitos de medir e avaliar é apontada como uma das principais conseqüências da opção entre modelos de avaliação…

ou Gestão Democrática de uma escola, ambiente de formação desses indivíduos, sendo que, participação e democracia “andam” em conjunto, em prol de um objetivo comum. Segundo Libâneo (2012, p.411), “a organização e a gestão constituem o conjunto das condições e dos meios para assegurar o bom funcionamento da instituição escolar, de modo que alcance os objetivos educacionais esperados”. Ainda segundo o autor: “a organização e a gestão referem-se ao conjunto de normas, diretrizes,…

Sergipe (UAB), Funcionária pública da rede municipal de Gararu e atualmente professora contratada da rede estadual de ensino em Monte Alegre (ProJovem Campo). LIBÂNEO, José Carlos. Didática. (Coleção Magistério. 2º grau. Série formação do professor). São Paulo: Cortez, 1994 - 263p. 1. BREVE RESUMO DO LIVRO O livro “Didática” de Libâneo está dividido em onze capítulos, desdobrados em tópicos e seguidos de sugestões de tarefas de estudo. Tem como objetivo proporcionar…

REFERENCIAL TEÓRICO 4.1.-Observação...........................................................................................07 4.2- Autonomia da Escola............................................................................08 4.2.1- Conselhos Escolares.........................................................................08 4.2.2- Eleições de Diretores........................................................................09 4.3- Escola…

Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação, participação social, construção de valores que transformem em mudanças de hábitos e atitudes.…

de professores ele tambem pode lecionar as disciplinas que fazem parte do ensino fundamental e médio,além de se dedicar por exemplo,à area técnica e científica da educação,prestando assessoria educacional e coordenando projetos pedagógicos.Segundo Libâneo (2001): O coordenador pedagógico responde pela viabilização,integração e arti culação do trabalho pedagógico didático em ligação direta com os professores,em função da qualidade do ensino,A…

Objetivo Analisar a visão do autor José Carlos Libâneo quanto a construção do Projeto Político Pedagógico. Justificativa As informações a seguir apresentarão as diretrizes segundo Libâneo para a construção do Projeto Político Pedagógico, visto que este documento é o norteador do trabalho da instituição tanto pedagógico quanto administrativo. O Projeto Político-Pedagógico tem sido o objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional em busca…

Avaliação e Planejamento Profa. Dra. Andréa Regina Rosin Pinola UNISEB Centro Universitário 03/2/2014 Módulo 4.1 Unidades 1 e 2 Unidade 1: O Trabalho Pedagógico na Educação Escolar Unidade 2: Planejamento Educacional UNISEB Centro Universitário Plano de ensino EMENTA Planejamento do ambiente escolar; Objetivos da educação escolar; Avaliação e planejamento escolar; O papel da avaliação no processo educativo; Definições de avaliação; Avaliação e…

1. JUSTIFICATIVA Abordar a questão da avaliação escolar torna-se necessário, uma vez que a realidade educacional precisa de inovações no modelo didático que o professor utiliza. Assim, a avaliação apresenta-se como um desafio que exige, principalmente por parte do docente verificar continuamente, se a sua prática avaliativa oportuniza ao aluno construir realmente um conhecimento significativo. De acordo com Libâneo (1994), a avaliação é uma tarefa didática necessária e…

ISÒIS, J, 1976), o objeto de estudo da Pedagogia é a educação como fenômeno social. José C. Libâneo é muito mais explicito e direto quando expressa que: Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da pratica educativa concreta que se realiza na sociedade como uns dos ingredientes básicos da configuração da atividade humana. (LIBÂNEO, J. C.1999, p. 25) Portanto fica claro que o objeto de estudo da Pedagogia é a…