Auto Avaliação Do Professor

processos de aprendizagem a avaliação sempre foi muito questionada, e com o intuito de aliviar estes conflitos e redimensionar os critérios de avaliação o PORTFÓLIO surgiu como um moderno recurso para auxiliar o professor no acompanhamento e avaliação do processo ensino e aprendizagem. A palavra “portfólio” tem origem latina e pode parecer exótica, mas se apresenta como um novo instrumento de avaliação que contribui de forma clara para a reflexão, promovendo o desenvolvimento, a…

PARADIGMAS, CONCEPÇÕES E CONFLITOS Resumo O presente artigo busca avaliar e pensar sobre as formas através dos quais a avaliação vem sendo usada nas escolas e com isso buscar novos elementos para a inclusão da maneira correta de usar a avaliação. Os educadores tem necessidade de se garantir sobre posturas avaliativas no contexto educacional. A avaliação deve alterar-se em momentos constantes de compreensão das dificuldades dos alunos e no oferecimento de novas oportunidades. Os…

..........................................................................................................20 11. Relatório de atividades......................................................................................................21 12. Avaliação do estagiário......................................................................................................23 13. Ficha de Atividades e…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR 2010 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Curitiba – PR Março de 2011 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Instituto Federal do Paraná (IFPR),…

Trabalho de psicologia – Prof.ª Katya Eid Sergio Gonsales – 1º semestre - 2013 A auto-estima do professor e auto-estima do aluno Para falar de auto-estima, devemos primeiramente entender o que é o que significa. Segundo o dicionário Priberam: Apreço ou valorização que uma pessoa confere a si própria, permitindo-lhe ter confiança nos próprios atos e pensamentos. No dicionário Online de português: Característica de uma pessoa que valoriza a si mesma, dando-lhe a possibilidade de agir,…

......... 3 Objectivo ............................................................................................................ 3 Enunciado do projecto.........................................................................................4 Avaliação............................................................................................................. 7 Monitorização......................................................................................................7 Conclusão........

(p.286) Capitulo 13 Avaliação do processo ensino-aprendizagem 1. O conceito de avaliação da aprendizagem e as concepções pedagógicas Dentro de uma concepção pedagógica mais moderna, baseada na Psicologia Genética, a educação é concebida como a vivencia de experiências múltiplas e variadas tendo em vista o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social do educando. Dentro do conceito de que educar é formar e aprender é construir o próprio saber, a avaliação assume dimensões…

Processos de Avaliação Externa a que o IPL foi sujeito 2000 Instituição avaliada  Escola Superior de Enfermagem – Leiria  Escola Superior de Tecnologia e Gestão – Leiria Escola Superior de Enfermagem  Aspectos positivos - A Escola tem estatutos homologados e publicados no Diário da República. Os órgãos de gestão estão constituídos de acordo com os estatutos. - As instalações (edifício de…

HORTA ESCOLAR BELÉM DO SÃO FRANCISCO -PE 2010 JACKSON JOSÉ DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DO PROJETO HORTA ESCOLAR Relatório apresentado ao Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco CESVASF, como instrumento de avaliação do Estágio Supervisionado II, realizado no Educandário Municipal Nsª Srª das Graças, Município de Canudos-Ba, no período de 05/04/2010 a 24/08/2010, sob orientação da Professora Diorminda Ferraz. BELÉM DO SÃO FRANCISCO -PE 2010 …

Módulo VI - Dimensões dos Atos de Planejar no Ensino Superior Profa. Janaina Speglich de Amorim Carrico UNIDADE IV - Modelos de avaliação da aprendizagem e seus fundamentos Instrumentos de avaliação da aprendizagem 1 Na situação acima, o aluno questiona os critérios de avaliação utilizados pelo professor. Ele, certamente, desejava tirar dez. Reconhece a qualidade do próprio trabalho em função dos materiais utilizados e não faz referência aos conteúdos que abordou em sua atividade.…