Auto Avaliação Do Professor

A AVALIAÇÃO FORMATIVA E SEUS BENEFICIOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Adão Moreira da Silva Bacharel em teologia pelo Instituto Teológico Pastoral do Ceará, formado em Filosofia pelo Instituto de Filosofia Verdade e vida – Cajazeiras –PB, pós graduado em Ensino de Filosofia e Docência do Ensino Superior pela FINOM – MG, professor da rede publica e particular de Campos Sales – CE. RESUMO O presente artigo teve como proposta de estudo apresentar a avaliação…

apresentar aos nossos alunos. A avaliação e as relações em sala de aula. Vemos que a avaliação expressa relações de poder que atuam, ora na sala de aula, ora na escola e ora nos dois. Assim a avaliação se torna algo que vai modular o próprio acesso ao conteúdo e dita qual método de ensino deverá ser aplicado nos alunos. Há na escola, práticas avaliativas que podem ser classificadas como avaliação da instrução. “Mas há também as que vão incidir sobre…

de recursos, a recolha de informações, a definição de estratégias e a avaliação da sua exequibilidade. 6. A Prova de Aptidão Profissional é uma das componentes do currículo para conclusão do Curso Profissional, constituindo-se condição de obtenção de diploma profissional. Artigo 2º Formas que a PAP pode assumir 1. A Prova de Aptidão Profissional, designada abreviadamente por PAP, faz parte integrante da avaliação e pode assumir as seguintes formas: • Projecto…

partir da experiência. É a personalidade que possui essa pré-disposição à auto-realização. Por isso, diz-se que o desenvolvimento é auto-dirigido. * Noção de ‘Eu’: a noção de ‘eu’ é um conceito importante para se compreender o desenvolvimento do homem como pessoa. Refere-se a maneira pela qual a pessoa se percebe, atuando no meio. Essa imagem se desenvolve quando a pessoa se relaciona com outras pessoas – é como uma auto-imagem. Características funcionais da noção de ‘eu’: * O…

Series ou idade: 3ª série – Ensino Fundamental Identificação do Projeto Mesmo para um professor experiente, é impossível entrar em classe sem antes planejar a aula. É por isso que os profissionais que entendem bastante de didática insistem na idéia de planejamento como algo que requer dedicação, formalidade. Agindo assim, tem-se uma garantia de que as aulas vão ganhar qualidade e eficiência. "O professor fica mais seguro e logo percebe a diferença na aprendizagem e até na…

Projeto para trabalhar auto estima dos professores Projeto para trabalhar auto estima e respeito dos professores Este projeto é u esbolço rápido de atividades e sujestões para trabalhar atividades entre professores, para melhorar a auto estima e a interação entre os professores, para compartilhares e interagiram entre si. Tema: Auto Estima em Alta Autora: Andreza Melo Duração: 01 semana Objetivo Geral: Estimular a auto estima dos professores Objetivos especificos: -Desenvolver dinamicas

AVALIAÇÃO ESCOLAR EM FOCO Maria Cláudia Aparecida Leal de Cândido Professor-Tutor Externo Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0374) – Prática do Módulo III 05/04/2013. RESUMO: O presente estudo tem por finalidade elaborar um Paper articulando os termos de referência do Módulo III. Promovendo uma análise sobre a Avaliação Escolar e seus paradigmas. Descrevendo sucintamente a importância da Avaliação Escolar no âmbito…

abordagem que teve como um dos seus representantes o psicólogo Carl Rogers, aplicando a educação princípios da Psicologia Clínica. Para Rogers, essa abordagem idealiza o ser humano como indivíduo capaz de produzir conhecimento e se auto-avaliar, sendo que o professor tem o papel de oferecer situações para facilitar essa aprendizagem. Características gerais Nesta abordagem, consideram-se as tendências em enfoques encontrados predominantemente no sujeito sem que essa ênfase…

CURRÍCULO E AVALIAÇÃO A avaliação está presente em todas as atividades humanas, quer seja em atividades informais ou atividades formais. Sendo assim, a definição de valores, crenças e princípios têm origem antes mesmo de irmos para a escola. Desta forma, é preciso ver a avaliação de uma maneira diferente, pois estamos acostumados a ser avaliados o tempo todo. Portanto, a avaliação deve estar presente nos currículos, nas instâncias de organização da escola, nos padrões de…

dois tipos de professores:  Professor-policial;  Professor-povo. Com relação a: 1. OBJETIVOS Professor-policial: Manter a “disciplina” do grupo (alunos que obedecem sem questionar, uma disciplina puramente repressiva pelo fato de ser imposta); Priorização do fator intelectual (bom aluno sinônimo de boas notas); Cumprir sempre, tudo o que lhe for ordenado (condena a rebeldia e o espírito de luta, forma seres dóceis sempre dizem “sim”).…