Aula Tema 06 Generos Textuais

do texto Gêneros Textuais São José dos Campos – SP Leitura e os Sentidos do texto Gêneros Textuais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino São José dos Campos – SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Leitura e os Sentidos do texto Gêneros Textuais …

vestibular. Formada pela parceria da Ufal na pessoa da profa. Eliana Kefalás e da Escola Onélia Campelo, as aulas aconteceram no turno noturno da já citada escola, localizada à Rua Santa Terezinha, s/n – no bairro de Santos Dumont, Maceió, Al. Esta etapa, com carga horária de 160 horas, teve início no dia 20 de setembro com encerramento previsto para 06 de dezembro, com carga horária semanal de 3 horas aulas, distribuídas da seguinte forma: segundas-feiras, das 19h00min às 20h30min; e…

Milton Santos e demais autores. 5 CRONOGRAMA NO DE AULAS CONTEÚDO LEITURAS E/OU ATIVIDADES 4 21/07 1 - Apresentação do Plano da Disciplina; discussão da Ementa e do Programa. 2 - Instruções para elaboração do fichamento que será entregue no dia 08/08 (AP1/5,00 pts). 3 - Divisão em grupos para o seminário da próxima semana: 6 grupos (10,00 pts AP2). 4 - Aula expositiva e dialogada: “O que é a Geografia?” Texto: 1 4 22/07 Aula expositiva da Unidade I - A Geografia…

Universidade Anhanguera Curso: Pedagogia Disciplina: Leitura, texto e sentido. LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner Valinhos, 06 de junho de 2012. Giuliana Davila Lisboa de Oliveira – RA:47.16.90.44.13 Juliana Cristina Vilas Boas – RA:45.7390.44.13 Renata Marra Perira – RA:49.26.91.04.64 Rosa Maria Zeferino – RA:43.11.80.90.39 Rosalice Xavier Lopes Tavares – RA:45.73.88.78.94 A descoberta da escrita e da leitura foi de grande importância na…

que faz com que se usem textos ou livros certos sobre os quaisse propõe questões, formulam-se exercícios e atividades; a segunda faceta é incentivaa leitura como lazer e prazer, oque se faz promovendo o convívio dos alunos com livros de diferente gêneros-narrativos, poemas, historia em quadrinhos, etc; possibilitando a leitura de livros inteiros, sugerindo, atividades que possam levar o aluno a descobrir o prazer de ler” (SOARES, M. 1999, p. 16). Ler não é mais essa entrada em espaços…

UNIDADE DE ENSINO: ANHANGUERA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCENTE ATPS - GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS Mossoró-RN 2012 UNIDADE DE ENSINO: ANHANGUERA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCENTE ATPS - GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS Atividade prática supervisionada apresentada à disciplina Leitura e Produção de Texto do 1º Período do curso de Serviço Social para obtenção da nota parcial da disciplina. Orientador: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Mossoró-RN 2012 SUMÁRIO …

PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA RENATA EMILY FONSECA RODRIGUES A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Orientador: João Francisco Sinott Lopes RIO DE JANEIRO 2014 Renata Emily Fonseca Rodrigues A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Trabalho de conclusão de curso apresentado a AVM Faculdade Integrada como parte das exigências para a obtenção do título de…

LITERÁRIA. CONTEÚDO: GÊNEROS LITERÁRIOS • TURMA: 1º ANO • DURAÇÃO DA AULA: 50 MINUTOS. Nome Evanir Prado. R.A 7297603021 ATIVIDADES TEÓRICAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA DE PLANO DE AULA: O QUE É UM TEXTO LITERÁRIO: Atividades teóricas de práticas supervisionadas da disciplina de Teoria Literária, do 2º e 3º semestre do curso de Letras, tema “o que um texto literário”, ora apresentada pelo Ilustre Prof. Esp. Antonio Luiz Lopes Carvalho referente ao Plano de aula: Cópia: 1.…

PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Pio XII Professor (a): Karine Oliveira Pires Série: 1º ano CI Data: 27/05 Disciplina: Ciências Conteúdo: Hábitos de higiene Objetivo: Conhecer os hábitos saudáveis e sua importância. ESTRATÉGIA Incentivação: Perguntar aos alunos se eles têm hábitos de higiene e qual a importância de tê-los. Desenvolvimento: Iremos fazer uma roda e falar sobre a importância dos hábitos de higiene, de nos cuidarmos e a relação desses

NA EDUCAÇÃO: O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Lidiana Maia da Silva Professor- Marilda Formágio Stortti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em LETRAS (LED0106) – Prática do Módulo IV 06/11/2012 RESUMO Com a evolução da tecnologia novas possibilidades de ensino estão surgindo, em especial para o ensino da Língua Portuguesa, onde uma grande variedade de materiais está dando um suporte significativo e especial na…