Aula Tema 06 Generos Textuais

estágio foi realizado..................................7 1.2. Visita à escola............................................................................12 1.3. Observação e Interação na Escola..........................................13 1.4. Plano de Aula.............................................................................18 1.5. Avaliação de regência...............................................................22 1.6. Auto estudo e…

dificuldades. O diagnostico realizado junto a essas crianças possibilitou uma reflexão sobre o desenvolvimento da linguagem oral, a socialização e a interação com o meio social, fato que se associa ao pouco acesso delas aos diversos e variados gêneros textuais e ao pouco desenvolvimento da linguagem oral no seu convívio familiar. A metodologia para a realização desta pesquisa- intervenção utilizara o método fenomenológico, e a abordagem será qualitativa, através do procedimento metódico…

leitura bem como poder ter o gosto e o hábito da leitura. Este artigo, também, além de relatar o histórico da pesquisa e as fases do trabalho que apresentarão as estratégias de leitura aplicadas na execução do projeto. Ainda, trará algumas produções textuais dos alunos envolvidos, prevendo “possíveis” resultados. CONCEPÇÃO DA LEITURA A importância da leitura na nossa vida é a necessidade de se cultivar o hábito…

pesquisar? – é a explicação/exposição dos motivos mais significativos que levaram o pesquisador/aluno a abordar sobre o tema escolhido. Argumentar os motivos (importância social ou científica) que levaram o pesquisador a escolher tal assunto. c - Objetivos – Para quê pesquisar? – determinam o que o pesquisador pretende com a pesquisa. Devem ser claros e estarem coerentes com o tema proposto. Uma sugestão é colocá-los fazendo uso do verbo no infinitivo: esclarecer tal coisa;…

COMPONENTE CURRICULAR ANO LETIVO SÉRIE Língua Portuguesa/Literatura 2014 1º Ano BIMESTRE PERÍODO 1º Bimestre De 05 /02/2014 a 22/04/2014. 2º Bimestre De 25 /04/2014 a 22/07/2014. 3º Bimestre De 24 /07/2014 a 02/10/2014. 4º Bimestre De 06 /10/2014 a 19/12/2014. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Utilizar os conhecimentos linguísticos e literários, associados às experiências de vida, na consolidação e na formação proficiente de leitores e de produtores de textos; Compreender a…

professora lendo e explicando os conteúdos, saber ler as placas na rua, saber pegar o ônibus certo, é uma diferença e tanto, na vida de muita gente e por ser muito curiosa, aprendi rapidamente. Eu Lacy Romero, fui alfabetizada antes da 1ª série, fiz aula de reforço a professora do reforço ia na minha casa, três vezes por semana, duas horas por dia gostava muito dela, ela era muito alegre contava bastante histórias, me ensinou a ler e escrever, aprendi a ler na cartilha, mas comecei a…

Secretaria de Educação do Estado de Goiás Subsecretaria de Educação do Luziânia Colégio Estadual Ocidental Tipos de Textos & Gêneros Textuais Cidade Ocidental 2014 Colégio Estadual Ocidental Professor: Henrique Serie: 3° ano Turma: “D” Alunos (as): Byanca Cristina Carolina Sales Diná de Jesus Cidade Ocidental, 25 de Março de 2014 Dedicatória…

disciplina escolar, e lingüística, não podem ser tomadas como ciências alheias uma á outra. Não se tem como afirmar que uma poderia substituir a outra.”p.04. “/.../Para muitos professores, essa ainda segue sendo a maneira mais fácil de ministrar suas aulas, uma vez que já estão prontas, bastando repetir aquilo que se aprendeu ao longo do tempo, seguindo um roteiro, sem haver reflexão.”p.04. “Espera-se que os profissionais responsáveis pela aplicação da metodologia de ensino…

Sequência Didática para construir o Gênero Horóscopo Professores Acadêmicos: Ariely Melo, César Menezes, Cristiane Gomes, Luzimara de Araújo e Michele Rufino Orientadora :ProfªDrªAdelmadas Neves Barros Mendes MACAPÁ-AP 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ Sequência Didática para construir o Gênero Horóscopo Professores Acadêmicos:Ariely Melo, César Menezes, Cristiane Gomes, Luzimara

.................................................................04 1.As inscrições para o curso de espanhol online seguem abertas..........................05 2. Escolas reúnem pais e filhos em mega reunião neste sábado.............................06 3. Alunos da rede pública desenvolvem telejornal em Votorantim..........................07 5. CONCLUSÂO..............................................................................................................09 REFERENCIAS...................