Conhecer

Caderno de Atividades Administração Disciplina Gestão do Conhecimento Coordenação do Curso Grasiele Lourenço Autora Juliana Cristina e Silva Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Thais Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Juliana Cristina e Silva Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Flavia Passarelli Lopes Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Como citar esse documento: SILVA, Juliana Cristina. Gestão do Conhecimento, Valinhos, p. 1-58, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.edu.br/cead>. Acesso em: 2 fev. 2013. © 2013 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2013. 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior…

Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Para responder a questão, leia o texto abaixo: 1 - A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego .... Resposta correta: I, II, III e IV. 2 - Para responder a questão, leia o texto abaixo: Entreviste você também A entrevista de emprego virou um processo rigoroso ... Resposta correta: Questionar o salário e os benefícios oferecidos pela empresa é o principal ponto da entrevista. 3 - Leia…

GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 01 QUESTÃO 01 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de…

Capítulo 1 – Definindo conhecimento e aprendizagem organizacional DESAFIO PROPOSTO A proposta tem como objetivo a aplicação dos conceitos de Gestão do conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., que foi criada para simular muitos dos desafios reais e comumente encontrados nas empresas brasileiras. Ao final desta disciplina você conhecerá mecanismos avançados para a criação de conhecimento, que são estudados nas principais escolas de Administração do mundo. Qual é o…

DPP: AULA TEMA 5 – Eu, você, nós: comunicar é preciso. 1. Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. 2. Resposta correta: I, II, III e IV. 3. Resposta correta: Problema de semântica, pois há desconhecimento da linguagem adequada. 4. Resposta correta: Normal, expectativas, habilidade, desenvolvida, execução. DPP: AULA TEMA 6 - Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo. 1.…

Anhanguera Educacional de Campinas CURSO TECNOLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TRABALHO DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO: ATIVIDADE COLABORATIVA Déborah Cristine Chrisostomo Pereira Campinas 2013 DÉBORAH CRISTINE CHRISOSTOMO PEREIRA RA:6238202372 TRABALHO DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO: ATIVIDADE COLABORATIVA Trabalho da disciplina de Tecnologias de Gestão, da faculdade…

Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Estratégia e Gestão Estratégica Aula-tema 02: Análise do Ambiente Externo Aula-tema 03: Análise Setorial Aula-tema 04: Análise do Ambiente Interno Aula-tema 05: Formulação de Estratégias para Unidades de Negócio Texto e Contexto Web Aula Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 06: Estratégias para Unidades de Negócios: Contextos e Dimensões…

Aula-tema 01: Marketing de Relacionamento: Onde tudo começou Podemos afirmar que estão entre as funções do marketing de relacionamento: I. Elaboração conjunta de uma nova visão e cultura empresarial voltada para clientes e parceiros. II. Envolvimento e capacitação dos colaboradores da empresa para direcionar ações focadas em melhoria no relacionamento com clientes. III. Construção de objetivos transparentes de marketing de relacionamento, conectados à visão da organização. IV.…

VASCONCELOS, 2002, cap. 5 - MORGAN. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1997 23/05 Aula preparatória para o seminário temático: finalização de texto e apresentações 26 e 30/05 SEMINÁRIOS TEMÁTICOS: 20 Pontos APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS POR GRUPOS 02/06 - Avaliação global - Individual –TODA A MATÉRIA – 30 p. 07/06 - Avaliação Substitutiva ------- -- repõe nota até 20 pontos 09/06 - REAVALIÇÃO - Individual –TODA A MATÉRIA – 30 p. SEMINÁRIOS TEMÁTICOS O…

Ø Leia as questões abaixo e responda em grupo de 02 a 06 integrantes. Ø Para finalizar salve o arquivo em formato Word 97-2003 (doc.) contendo: 1) Nome dos integrantes do grupo e RA´s 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Desafio de Aprendizagem concluído, postar este arquivo no Moodle individualmente Prazo de Entrega/postagem no Moodle - no período de 14 de junho de 2011 à 21…