Atraso No Desenvolvimento Global Da Criança

SÍNDROME DE ASPERGER E NATAÇÃO: BENEFÍCIOS NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL Jéssica Calixto Vieira Taíze Teixeira Vasquez Hilda Torres Falcão 1 INTRODUÇÃO Nos tempos atuais muitas crianças vêm apresentando distúrbios comportamentais que no passado simplesmente eram desconsiderados ou interpretados como atraso ou deficiência mental. Porém com avanço da neurociência e maior conhecimento do funcionamento do cérebro humano, os distúrbios comportamentais foram sendo identificados mais facilmente e…

SOBRE O ATRASO NO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM A dificuldade de aprendizagem é confundido por pais e professores como desatenção das crianças em sala de aula. Mas a dificuldade de aprendizagem é referenciada por alguns conceitos tais como - distúrbio, atraso, dissociação ou desvio, que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos ou emocionais, que poderá afetar qualquer área do desempenho escolar. Se levarmos esses conceitos em consideração, podemos dizer então que uma…

primeiras palavras (fala), já é capaz de utilizar outros códigos (linguagem) para interrelacionar-se com o meio e os que o rodeiam (mãe, pai, irmãos, etc). Ainda assim, o desenvolvimento da linguagem e da fala não precisam ser considerados separadamente, pois um tem muita relação com o outro. Por volta dos 2 anos, a maioria das crianças já tem um número de vocábulos que lhe permite expressar-se, verbalmente, com facilidade. Algumas, nessa idade, e até um pouco antes, já utilizam frases…

melhores condições de desenvolvimento, de aprendizagem e de integração familiar e comunitária. A finalidade da abordagem educacional é melhorar a qualidade de vida das pessoas com múltipla deficiência. Na Política Nacional de Educação Especial (BRASIL, 1994, p.15) a deficiência múltipla é definida como: “associação, no mesmo indivíduo de duas ou mais deficiências primárias (mental/visual/auditivo física), com comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na…

Um estudo comparativo entre a proficiência motora de crianças que freqüentam centros de educação infantil e participam de aulas de educação física e a de crianças que não freqüentam pré escola. Na legislação da educação brasileira está estabelecido que a educação básica compreende três níveis de ensino: a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, porem,mesmo sendo considerada como a primeira etapa da educação básica, e estando contemplada na constituição brasileira de…

1. O que é deficiência intelectual ou atraso cognitivo? Deficiência intelectual ou atraso mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso cognitivo podem precisar de mais tempo para aprender a falar, a caminhar e a aprender as

alfabetizar uma criança com Síndrome de Asperger Acelina Borges de Queiroz Prof. Dra. Paula Silveira Perioto Faculdade Dom Bosco Pós Graduação Latu Sensu em Educação Especial com enfoque na infância e na adolescência 12/12/2011 Metodologia da Pesquisa. RESUMO Este artigo apresenta os conceitos e as principais dúvidas sobre o que é o Autismo Infantil e a Síndrome de Asperger, quais as definições e qual a melhor forma de alfabetizar uma criança que…

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento” Desde sua definição por Kanner, em 1943, o autismo apresenta enigmas referentes ao seu conceito e às suas causas, assim como às explicações e às soluções para tal desvio de desenvolvimento humano. Mesmo com um grande número de pesquisas e publicações relacionadas à síndrome, o autismo continua apresentando desafios à intervenção educativa e terapêutica e ainda hoje, oculta sua origem. As peculiaridades apresentadas pelas crianças…

Avaliação do estado nutricional e do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças freqüentadoras de creche Nutritional status and neurodevelopment of children enrolled in a day care center Terezinha Soares Biscegli1, Larissa Bueno Polis2, Lívia Marcela dos Santos2, Mariana Vicentin2 RESUMO ABSTRACT Objetivo: Avaliar o estado nutricional e o desenvolvimento neuropsicomotor em crianças freqüentadoras de uma creche. Métodos: Estudo transversal de 113 crianças com seis a 70…

tratamento das dificuldades sensório-motoras e na exploração do potencial ativo da criança. Desenhar, dançar, correr e caminhar são atividades utilizadas pela psicomotricidade, como forma de aprendizagem, porém necessita de um intervenção coordenada juntamente com conhecimento nesta área, a psicomotricidade auxilia no desenvolvimento da criança porém utilizada de forma irregular pode trazer graves problemas no desenvolvimento. Inicialmente vou trazer alguns problemas que podem ser…