Atraso Global Do Desenvolvimento Psicomotor

decorrer de desenvolvimento Psicomotor da criança, enfatizando a importância da estimulação da pratica de forma prazerosa e criativa no contexto infantil. Contribuindo para o desenvolvimento motor, afetivo e psicológico da criança, procurando despertar o corpo através dos brinquedos, jogos e movimentos. METODOLOGIA Esta pesquisa foi desenvolvida a partir de leitura de livros, pesquisas bibliográficas, internet, procurando identificar e analisar a Psicomotricidade no desenvolvimento em crianças

déficits globais ou específicos em leitura, soletração e aritmética, sendo possivelmente manifestados a qualquer idade e em qualquer pessoa e tendo como possibilidade a co-ocorrência de outros fatores como atrasos mentais, transtornos emocionais ou ainda dificuldades extrínsecas como diferenças culturais ou problemas de desordem instrucional. Para uma definição brasileira do termo, Sisto(2001) trata-o como sendo abrangente a um grupo heterogêneo de transtornos, manifestados através de…

presente artigo tem o objetivo de apresentar as relações de desenvolvimento do uso da psicomotricidade na intervenção psicopedagógica e sua atuação como um elemento auxiliador no processo terapêutico do aprendente em sua estrutura como um indivíduo determinado nos problemas relacionado a dificuldade de aprendizagem, partindo de um pressuposto teórico inerente a determinação do psicopedagogo em trabalhar de forma atuante no desenvolvimento de competência através do processo terapêutico…

temática da Inclusão vem rendendo, tanto no meio acadêmico quanto na própria sociedade, novas e acaloradas discussões embora, ainda, carregue consigo sentidos distorcidos. Como se sabe, o referencial de pessoas que vivem segregadas acarreta o desenvolvimento de sentimentos preconceituosos, aumentando a visão de mundo estereotipado. Neste contexto, a escola especial priva esses indivíduos de expandir suas relações sociais e impede que seus esforços intelectuais cresçam. O portador da…

através de seu corpo em movimento, sendo um processo de desenvolvimento do mesmo em seu aspecto físico, social, psicológico e afetivo. Assim, destacamos que o movimento do homem ocorrerá conforme esse desenvolvimento. Portanto, é necessário respeitar cada individuo de acordo com suas limitações.Trabalhamos de forma a envolver os conhecimentos da área pedagógica, educacional e de saúde. Palavras-chave: Psicomotricidade, Motricidade, Desenvolvimento, Maturação, Corpo, Movimento.…

nascidas no mundo, e 1% dos indivíduos com retardamento mental. A Síndrome de Cri Du Chat acomete 1 criança a cada 50.000 nascidos vivos e é responsável por alterações cerebrais, retardo mental e problemas que afetam, em maior ou menor grau, o desenvolvimento neuropsicomotor e a saúde geral dos afetados. Cariótipo Cariótipo normal Cariótipo cri-du-chat Características do Afetado Os afetados se caracterizam por apresentar assimetria facial, com…

separando apenas no campo do fazer, ambas procuram conhecer e favorecer o desenvolvimento global do sujeito aprendente, levando-a se conhecer para melhor se desenvolver. A importância dos atos motores, não está apenas na relação do sujeito com o mundo, mas também na compreensão dessas relações. A psicomotricidade da intervenção psicopedagógica pode ser de caráter preventivo, no sentido de favorecer condições para o desenvolvimento infantil, tendo-se em conta as promissas já exposta…

da capacidade intelectual (QI), situada abaixo dos padrões considerados normais para idade, se criança, ou inferiores á média da população, quando adultas. A pessoa com dificiência na maioria das vezes apresenta dificuldades ou nítido atraso em seu desenvolvimento. MITO Um mito em torno da Deficiência Mental, e isso influi no diagnóstico, é acreditar que a criança com este problema tem a aparência física diferente das outras. Como foi referido, as de grau mais leve não aparentam ter…

que a criança focaliza apenas fonemas, ou seja, sem as palavras e a fase com a criança começa a proferir as primeiras palavras com compreensão. Segundo Capellini e Salgado (2004, pág. 181) a imaturidade fonológica é o primeiro sinal de que o desenvolvimento da linguagem da criança apresenta alterações. Entretanto, devemos considerar que este sinal pode estar isolado e, portanto, não significar maiores comprometimentos para a aprendizagem escolar da criança, porém, se esta imaturidade…

estudo do corpo em movimento, uma prática pedagógica realizada com as crianças para contribuir no seu desenvolvimento e no processo de ensino aprendizagem. Com isso, favorecendo em aspectos cognitivos, motores e sócio cultural. Originou-se através das escolas francesas de psicomotricidade. Foi na área médica que se deu início aos estudos realizados pelo neuropsiquiatra Dupré o desenvolvimento motor das crianças. A partir disso, também outros estudiosos de diferentes áreas de…