Atraso Global Do Desenvolvimento Psicomotor

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Pós-graduação Psicopedagogia Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia Idade escolar X Legislação Com o advento da Lei nº 11.114, de maio de 2005 – Dou 17/05/2005, que criou o fundamental de nove anos, muitas dúvidas surgiram. O projeto que ampliou o tempo de duração do Ensino Fundamental obrigatório de oito para nove anos foi sancionado pelo presidente na época…

entrada no simbólico, no mundo. O percurso histórico deste corpo (eixo do campo psicomotor) é o corpo simbólico que está marcado pelas diferentes concepções que o homem vai construindo acerca do corpo ao longo da história. Palavra corpo provém de 3 vertentes: Sânscrito garbhas – embrião Grego karpós – fruto, semente, envoltura. Latim corpus – tecido de membros, envoltura da alma, embrião do espírito. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se…

Historicamente o termo "psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no início do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se que há diferentes disfunções graves sem que o cérebro esteja lesionado ou sem que a lesão esteja claramente localizada. São descobertos distúrbios da atividade gestual, da…

Sumário Introdução: O desenvolvimento do bebê passa por diferentes fases ao longo de seu desenvolvimento neurológico. Durante essa importante etapa de formação, podem ocorrer vários tipos de implicações e malformações, que afetarão irremediavelmente o total desenvolvimento dessa criança. Algumas patologias, impedirão, inclusive, que a criança sobreviva ao parto ou venha à óbito dias depois. É nesta difícil fase de decisão de uma mãe, que ao deparar-se com um diagnóstico…

pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. É quando o indivíduo que tem uma maior dificuldade em seguir o processo regular de aprendizagem e que por isso tem necessidades educativas especiais, ou seja, necessita de apoios e adaptações que lhe permitam seguir o processo regular de ensino. As crianças com atraso mental podem precisar de mais tempo para aprender a falar, a caminhar e a aprender as…

decorrer dos anos por diversas definições e terminologias para caracterizá-la, tais como: Oligofrenia, Retardo mental, Atraso mental, Deficiência mental, etc. De acordo com Krynski et al. (1983), esse tipo de deficiência é um vasto complexo de quadros clínicos, produzidos por várias etiologias e que se caracteriza pelo desenvolvimento intelectual insuficiente, em termos globais ou específicos. Segundo a Associação Americana de Deficiência Mental (AAMR) e o Manual Diagnóstico e…

arredondada; Hipertelorismo (aumento da distância entre os olhos); Prega epicântica (presente no canto interno dos olhos); Estrabismo; Micrognatia (desenvolvimento reduzido da mandíbula); Orelhas de baixa implantação (abaixo da linha do nariz); Malformações dentárias (geralmente os dentes são projetados para frente devido a alterações no desenvolvimento crânio-facial); Luxação de quadril; Prega palmar transversal única; Podem ocorrer problemas cardíacos e/ ou renais; Pé torto…

biológicas, as situações de DA conseqüentes a outros problemas perceptivos que afetam a discriminação, síntese, memória e relação espacial e visualização. Em relação aos problemas de comportamentos, um dos fatores mais marcantes para o desenvolvimento de DA são os quadros classificados como Comportamento Disruptivo e, dentro deles, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Muito embora as crianças estejam sujeitas à maioria dos transtornos emocionais encontrados…

manutenção de informação de uma forma acentuada. Transtornos de aprendizagem é uma inabilidade especifica, como de leitura escrita ou de ou matemática, em indivíduos que apresentam resultados significativamente abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento escolaridade e capacidade intelectual. A prevalência do transtorno é de 2 a 10%, dependendo do tipo de testagem utilizada. O transtorno de aprendizagem pode ser percebido em criança que apresentam algumas características…

excepcionalmente. Afirmou-se pouco a pouco e evoluiu em diversos aspectos que atualmente voltam a se agrupar. Em uma primeira fase, a pesquisa teórica fixou-se, sobretudo no desenvolvimento motor da criança. Depois estudou a relação entre o atraso no desenvolvimento motor e o atraso intelectual. Seguiram-se estudos sobre o desenvolvimento da habilidade manual e aptidões motoras em função da idade. Hoje em dia o estudo ultrapassa os problemas motores: pesquisa também as ligações com a…