Atraso Global Do Desenvolvimento Psicomotor

Síndrome do X Frágil Esta síndrome está classificada como uma das síndromes que em termos de diagnóstico etiológico é apontada como uma causa possível de atraso global de desenvolvimento psicomotor. A expressão X – Frágil deve-se a uma anomalia causada por um gene defeituoso localizado na região Xq27 do cromossoma X, que, por sua vez, passa a apresentar uma falha numa das suas partes. O X está presente no par de cromossomas que determina o sexo (XY nos homens e XX nas mulheres). Essa…

...................... 13  A importância da educação física no esquema corporal.............................. 14  Desenvolvimento motor geral em crianças com problemas de aprendizagem ............................................................................................................ 16  A obesidade e o desenvolvimento corporal da criança ................................ 18  Conclusão ......................................................

instrumentais do desenvolvimento: aprendizagem, linguagem, o brincar, os processos práticos de socialização. O brincar psicomotor. Os subfatores que interferem na aprendizagem: tônus, lateralidade, estruturação espaço-temporal, equilíbrio, percepções sensoriais, esquema e imagem corporal, praxias globais e finas. A educação psicomotora e suas implicações na aprendizagem. Os fundamentos teóricos básicos; observação e avaliação do desenvolvimento psicomotor; distúrbios psicomotores; áreas…

PSICOMOTRICIDADE A Psicomotricidade é uma ciência que possui uma importância cada vez maior no desenvolvimento global do indivíduo em todas as suas fases, principalmente por estar articulada com outros campos científicos como a Neurologia, a Psicologia e a Pedagogia. Isso acontece porque a Psicomotricidade, se preocupando com a relação entre o homem e o seu corpo, considera não só aspectos psicomotores, mas os aspectos cognitivos e sócio afetivos que constituem o sujeito. Em 1982 a…

SÍNDROME DE WILLIAMS E RETT O QUE É TGD? -Definições: os TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO ( TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas, com padrões de comunicação estereotipados e repetitivos e treinamento nos interesses e nas atividades. Geralmente se manifesta nos primeiros cinco anos de vida. HISTÓRICO DA SÍNDROME DEWILLIAMS? Descrita pela primeira vez pelo cardiologista Jhon Williams, na nova Zelândia , em 1961, e pelo medico alemão A.J.Beuren, a Síndrome…

da construção de meu conhecimento que foram feitos em livros, oficinas, seminários, pesquisa. Os conteúdos que estudei nesta etapa foram: - Desenvolvimento Bio-Psico-Motor e social da criança; - A Identidade do Educador-Gestor da Escola Básica; - Sociedade, Trabalho e Educação; Primeiro texto Desenvolvimento motor na infância O desenvolvimento motor é considerado como um processo seqüencial, contínuo e relacionado à idade cronológica, pelo qual o ser humano adquire uma enorme…

concepção de ensino a segunda infância e procurando identificar possíveis contribuições para o desenvolvimento infantil de crianças em escolas públicas.Para realizar a monografia foi feito uma revisão bibliográfica dos autores base da psicomotricidade como Pierre Vayer,Le Boulch,Bernard Aucouturier,Jean Cloude Coste,Vitor da Fonseca,Negrine entre outros do século XX ao XXI,e estudiosos do desenvolvimento infantil como Gallahue,Diane Papalia e Henry Wallon. Para atingir este objetivo…

criança, pois entende que a ação de brincar impulsiona processos de desenvolvimento e de aprendizagem. A Psicomotricidade Relacional é uma prática educativa de valor preventivo que possibilita um tempo e um espaço onde a criança, de forma espontânea e criativa, possa expressar com liberdade e autenticidade todo o seu potencial motor, cognitivo, afetivo, social e relacional, para, conseqüentemente, melhorar o desenvolvimento global de sua aprendizagem, de sua capacidade de adaptação…

DE JUAZEIRO DO NORTE – FJN EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE NO AEE FRANCISCA MERILANE DE MENEZES A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM INFANTIL – EEI MARCELINO PRIMO CORREIA JUAZEIRO DO NORTE-CE 2013 FRANCISCA MERILANE DE MENEZES A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM INFANTIL – EEI MARCELINO PRIMO CORREIA Trabalho de conclusão de curso, apresentado à…

Oliveira FORTALEZA 2012 SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO 1 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2 2.1 Desenvolvimentos Infantil. 2.2 O desenvolvimento psicomotor 3 2.2.1 Tônus 2.2.2 Equilíbrio 2.2.3 Noção de Corpo 2.2.4 Lateralidade 2.2.5 Noção de Tempo ............................................................................................4 2.2.6 Coordenação Fina e Global 2.3 Avaliação Psicomotora 3 METODOLOGIA 5 3.1 Tipo de estudo 3.2 População e amostra…