Atividades Para Trabalhar Com Filmes Infantis

temática a prática pedagógica a partir de histórias, filmes, músicas, brinquedos e brincadeiras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS | Valorizar as diferentes raças e gêneros, assim como pessoas portadoras de deficiências; | Observar situações que levam ao preconceito no cotidiano escolar, enfatizando a importância do respeito à diversidade; | Inserir a temática em práticas diárias, como histórias infantis, brincadeiras, brinquedos e músicas; | Trabalhar comportamentos e atitudes visando uma…

envolvidos. Propor atividades que farão os alunos pensar nas atitudes, que eles próprios estão tomando em relação aquele aluno que, por terem algumas características que os distinguem dos outros, tornam-se mais isolado e acabam virando um alvo fácil, para os agressores. Esse projeto visa estimular o respeito entre alunos e fazer com que aceite as diferenças entre eles sem qualquer comentário ou intrigas. Podemos observar a rotina e a convivência entre alunos da educação infantil, cada…

ocorrer, é necessário acabar com o trabalho infantil, de forma a conduzir as crianças para a escola e nela mantê-las. A UNICEF define o trabalho infantil como aquele que priva a criança da sua infância e da sua dignidade, que barra seu acesso à educação. Atualmente, esse tema vem sendo debatido mundialmente, seja por governantes ou representantes da sociedade, visando soluções para a erradicação do trabalho infantil. Como sabemos, o trabalho infantil é proibido por lei para menores…

ser ficção um filme bem escolhido pode jogar luz sobre a realidade do mundo e a complexa subjetividade humana. O docente contemporâneo, principalmente o apaixonado pela cinematografia, deve investir no desenvolvimento da cultura fílmica de seus alunos. Assim, professor, alunos, funcionários, pais de alunos, todos os envolvidos com o ensino e a aprendizagem devem aprender ir para além de só assistir um filme como mero entretenimento. Palavras chave: Cinema, aprendizagem, atividades. …

atuação em uma sala de aula. Elaboramos esse Relatório de Estágio Supervisionado seguindo o conteúdo teórico e prático, com o objetivo de mostrar todo aprendizado adquirido durante as aulas interativas, as presenciais, bem como a realização das atividades sugeridas, sempre relacionando a teoria com a Prática docente de uma sala de aula. Nessas aulas aprendemos sobre o Ensino Fundamental I, a forma como passou a ser reconhecida e como é importante nos dias atuais. Apresentamos também no…

grupo e o respeito ao próximo. INTRODUÇÃO: A parceria da família com a escola sempre será fundamental para o sucesso da educação de todo indivíduo. Devendo a escola apoiar-se nas experiências vividas pela criança no seio familiar, partindo das atividades que a criança vivencia em casa para que haja um processo contínuo de aprendizagem. Sendo tarefa da escola arraigar e alargar os valores da criança, previamente desenvolvidos no contexto da família. O projeto será desenvolvido em…

Superior de Licenciatura em Pedagogia Disciplina de Literatura Infantil Daniel Ribeiro Rodrigues_______________ RA: 442411 Eduardo Vinícius de Jesus Sousa Pires_____ RA: 419899 Francisca das Chagas Lima da Silva ______ RA: 442221 Gutierre Nunes dos Santos ______________ RA: 426300 Valquíria Gomes de Oliveira ____________RA: 443442 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literatura Infantil”. Tutor a Distância Prof. Caio Mira Ulianópolis…

isso, os pais ficam aliviados pelo fato de encontrar um problema e poder tratar o filho, mas isso é ilusão pois a criança está sendo diagnosticada como doente o que não é o caso, segundo ela. E não é isso que Maria Aparecida quer, pois seu desejo é trabalhar o conflito que a criança está vivendo e libertá-la desse conflito e de uma doença que ela não tem. Há ainda questões em validar para ver se a doença existe, mas nesse caso a medicina já encontrou o "remédio". Já conectando as redes…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDILENE VITURINO DE SOUZA ATIVIDADES PRÁTICAS Portfólio de Atividades Prática apresentado a UTA, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Luiz Brito Centro associado: Redenção-PA Portfólio de Atividades Prática apresentado a UTA, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Luiz Brito Centro associado: Redenção-PA Redenção 2012 JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - EAD Disciplina: Projetos Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, 3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância : Profa: Gilse T. Lazzari Perosa São Caetano do Sul - SP Junho|2014 RELATÓRIO - 1 UMA NOVA CULTURA