Atividades Para Trabalhar Com Filmes Infantis

Nacional para a Educação Infantil a identidade é um conceito do qual faz parte a ideia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir e de pensar e da história pessoal. Consequentemente, o desenvolvimento da autoestima se dá conforme a criança incorpora a afeição que os outros têm por ela e a confiança da qual é alvo. OBJETIVOS: Um dos grandes objetivos da Educação Infantil é…

JANEIRO. CURSO PEDAGOGIA. GRADUANDA: ALINE SANCHA DA COSTA. MATRÍCULA: 2010720537. A INVENÇÃO DA INFÂNCIA Este resumo tem por objetivo discorrer sobre os assuntos abordados no filme “A invenção da infância” de autoria de Liliana Sulzbach, onde são retratadas as diferentes nuances da infância/criança. O filme procura retratar as diferentes formas em que ser criança não coaduna com ter infância. O documentário inicia mostrando a dura realidade que vivem as famílias do sertão que…

para todos" e o filme "Como estrelas na terra toda criança é especial" há diversas maneiras de ensinar. A ênfase da escola inclusiva é valorizar a riqueza das diferenças humanas. O professor deve inovar capítulo 7 "Educação escolar para todos" de Denise R. Scussel mostra que pela educação é No possível transformar o mundo. Pensando nessa metamorfose que a educação proporciona é que estamos envolvidos com o processo da inclusão. A escola precisa assumir a responsabilidade de trabalhar…

ganhará condições de perceber seu papel para a sustentabilidade do planeta. IV – OBJETIVOS 1. Geral: Formar conceitos de meio ambiente e família através de hábitos de cooperação, respeito mútuo e senso de co-responsabilidade através de atividades interativas divididas e direcionadas de acordo com cada subtema. 2. Específicos: Minha história Oferecer meios para que a criança conheça melhor seu ambiente familiar, explorando as várias características da história de sua…

cabecinhas ansiosas por informações. Por todos esses motivos se torna necessário que a escola tenha educadores preparados para esclarecer as dúvidas dos alunos. É importante que o professor demonstre que as manifestações da sexualidade infantil são prazerosas e fazem parte do desenvolvimento saudável de todo ser humano. Dessa forma, o professor estará contribuindo para que o aluno reconheça suas necessidades e desejos, ao mesmo tempo em que aprende as normas do…

INTRODUÇÃO A questão do trabalho infantil no Brasil sempre foi um problema sócio-econômico. Muitas famílias de baixa renda optam por tirar seus filhos da escola, para ajudar no orçamento doméstico. Alem destes casos temos também o abandono infantil, levando a criança alem de trabalhos desumanos, também a marginalidade. Estas crianças sem saber e muitas vezes sem o direito de escolha abrem mão de seus direitos fundamentais para seu crescimento intelectual forçando-o ao despreparo de…

alimentos e identificar seus valores nutricionais. OBJETIVOS:  Identificar os tipos de legumes e frutas por meio do tato, olfato, paladar e visão (4 sentidos);  Detectar as preferências alimentares das crianças e o sabor que mais agrada;  Trabalhar alguns conceitos sobre a importância das frutas, verduras e legumes para a saúde;  Apresentar para as crianças de forma divertida e criativa as frutas, legumes e verduras;  Incentivar o consumo de alimentos mais saudáveis; …

conhecimentos teóricos e metodológicos trabalhados ao longo do curso. Os objetivos deste estágio em educação infantil são: proporcionar aos alunos da graduação regularmente matriculados no Curso de Pedagogia, a tomada de consciência, enquanto futuro pedagogo. Este trabalho direto com crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência polivalente, ou seja, cabe a ele trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos…

Educação Infantil da Candangolândia, em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe do Riacho Fundo II (Rural), em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de Aula da Educação Infantil e…

1-Apresentação 1.1- A história das atividades lúdicas e suas implicações. 1.2- A presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem comosuas aplicações educativas. 1.3- Concepções de Froebel sobre a infância e a educação 1.4- Duas atividades lúdicas na faixa etária:Educação infantil 0 a 5 anos e Ensino fundamental de 6 a 10 anos. 1.5- A importância da brinquedoteca 1.6- Principais aspectos que devem completar o espaço da brinquedoteca 1.7…