Atividades Para Trabalhar Com Filmes Infantis

inclusão escolar não é só de um cadeirante, de um cego ,de um surdo, mas também é daquelas pessoas que sofrem de algum Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), como por exemplo: Autismo clássico, autismo infantil, autismo atípico, Síndrome de Rett, Síndrome de Heller, Psicose Infantil e Síndrome de Asperger.s Para incluir um aluno que sofre algum tipo desses transtornos acima, é necessário que a escola, se adapta as necessidade que os alunos têm, inclusive a aquelas alunos que…

crianças na educação infantil, em relação a leitura vem se tornando um grande problema. Hoje esta cada dia mais difícil incentivar as crianças a importância do ato de ler. Muitos professores estão tendo dificuldades em ensinar as crianças a lerem, por isso é fundamental que o professor da educação infantil, busque desde cedo mostrar o prazer da leitura a elas. E um dos métodos que ainda funciona é o da leitura voltada para a criança como é o caso dos livros de literatura infantil, como…

objetivo mostrar os diversos rostos da infância no Brasil. Para o desenvolvimento deste trabalho fizemos a leitura dos textos: Crescendo como um Xikrin, Escravos na roça e anjos na escola, Escolarizar para moralizar, Crianças á prova da escola e o filme A pequena miss sunshine. Artigos estes nos fazem conhecer e analisar os diversos rostos da infância, analisando as diferenças sócio-culturais da criança dentro do seu contexto. No Brasil á história da infância se confunde com á história…

de sua eclosão. O cenário que retrata é a luta entre a burguesia do século XIX e os trabalhadores explorados nas minas. O filme Germinal se passa na França no século XIX, onde mostra questões econômicas e políticas, necessidades humanas, baixos salários, exaustivas jornadas e péssimas condições de trabalho são alguns dos pontos apresentados neste filme. No início do filme um rapaz pobre, chamado Etienne, está desempregado, e vai até uma mineradora para conseguir empregar-se. Lá ele…

muitas vezes o não gostar de ler, devido ao mau direcionamento das atividades escolares por parte dos educadores. Este projeto demonstra-se pela necessidade de promover a leitura e a escrita, despertando nos educandos maneiras diversificadas para a construção do conhecimento. Desta forma, a leitura e a escrita são muito importantes para a vida individual, social, profissional e cultural. Nesta perspectiva, ler e escrever são atividades essenciais em todos os níveis educacionais, os…

iremos trabalhar 6-ESTRATÉGIAS-De que forma iremos trabalhar os conteúdos 7-ETAPAS-O que será estudado e em que ordem isto vai acontecer 8-RECURSOS UTILIZADOS(materiais) 9-PRODUTO FINAL Exemplo de Projeto: 1-NOME:: Sarau Infantil 2-IDADE 5 anos 3-DURAÇÃO Dois meses 4-OBJETIVO - Ampliar o repertório de poesias conhecidas pela turma. - Utilizar a linguagem oral, adequando-a a uma situação comunicativa formal. 5-Conteúdo - Comunicação oral. 6-ESTRATEGIAS:…

Educação Infantil O Professor é concebido como um referencial para seus alunos,e diante dessa responsabilidade o mesmo deve ser qualificado para trazer para suas aulas novidades e estratégias a conquistar a atenção de seus alunos e assumir uma postura profissional adequada,o educador devera ter a importância de restaurar um clima de reciprocidade ,principalmente no que se refere ao respeito sendo assim tal possibilidade se concretizará efetivamente tendo ele como principal agente de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

ETIOLOGIA E O FILME GUERRA DO FOGO 1- Como podemos articular as ideias principais do texto “Biologicamente Cultural” com o filme “Guerra do Fogo”? (que elementos no filme falam da cultura dos hominídeos; que diferença entre as culturas parecem favorecer ou não a sobrevivência dos hominídeos no filme; como o texto aborda a questão da cultura e dos comportamentos de base biológica; a evolução dos vínculos afetivos; o comportamento lúdico; entre outros) (7,0 pontos). O texto…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, -3 semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. Tutor presencial do curso: Camilla Martins TAGUATINGA - FACNET 2013 Didática 1. Nome do Projeto : Conhecendo os Animais 2. Publico Alvo: alunos do 4º ano 3. Justificativa: Trabalhar a importância dos animais e sua