Projeto Leitura Dalila CORRIGIDO

Instituto Educacional Salvador Itagibá – IESI
Dalila Moraes Brito

LEITURA FONTE DO SABER

Itagibá
2015
Dalila Moraes Brito

PROJETO DE INTERVENÇÃO

Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da Disciplina Pesquisa de Práticas IV, do Instituto Educacional Salvador Itagibá - IESI, sobre a orientação do Professor Luiz Mota.

Itagibá
2015
SUMÁRIO

1 Introdução..........................................................................................................................04
2 Problematização.........................................................................................................05
3 Justificativa .......................................................................................................................05
4 Objetivos Geral................................................................................................................06
4.1 Objetivo Especifico........................................................................................................06
5 Fundamentação Teórica.................................................................................................06
6 Metedologia.......................................................................................................................08
7 Recursos Utilizados.......................................................................................................09
8 Dias de Intervenção.......................................................................................................09
9 Referências................................................................................................................12

Introdução

O projeto Leitura Fonte do Saber visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tendo em vista que, uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de