Atividades Para Trabalhar A Imagem E Esquema Corporal

e coletiva. Com as atividades lúdicas, espera-se que a criança desenvolva a coordenação motora, a atenção, o movimento ritmado, conhecimento quanto à posição do corpo, direção a seguir e outros; participando do desenvolvimento em seus aspectos biopsicológicos e sociais; desenvolva livremente a expressão corporal que favorece a criatividade, adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer, adquira hábitos de boa atividade corporal, seja…

O trabalho tem objetivo de apresentar alguns aspectos da psicomotricidade tais como: fundamentos, desenvolvimento e a avaliação psicomotora e utilização da psicomotricidade na escola. Abordaremos a necessidade de se atentar para realização de atividades psicomotoras com alunos nos estabelecimentos de ensino.

...................................43 2.8.1- O Movimento e sua Aprendizagem Abrem Espaço para Desenvolver............45 2.8.2- Materiais que Colaboram as Experiências Motoras podem Incluir..................46 2.8.3- Fatores Psicomotoras e as Atividades a Serem Trabalhadas na Educação Psicomotora................................................................................................................47 2.8.4- A Importância dos Jogos Para a Psicomotricidade...............................

PROFESSORA DE EDUCAÇAO FISICA: ROSICLEIA NANDI VIANA TURMA: MATERNAL, 1 E 2 PERÍODO TEMA: AUTONOMIA E INTEGRAÇAO ATRAVES DO MOVIMENTO Problematização Como trabalhar a autonomia na Educação Infantil, através da integração no movimento corporal? Justificativa A escola de Educação Infantil é um universo social diferente do da família, favorecendo novas experiências, ampliando seus conhecimentos a autoimagem também é construída a partir das relações estabelecidas nos grupos em que…

20 Qualidade de Vida no Trabalho: Fortalecendo o Autoconhecimento e as Relações Interpessoais através da Arteterapia e da Consciência Corporal Luemar Gorgulho Melo Fisioterapeuta, Especialista em Arteterapia - FCM Unicamp Especialista em Gestão de Qualidade de Vida na Empresa-Unicamp PROMOÇÃO DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO P ara a promoção da saúde no ambiente de trabalho é preciso pensar o trabalhador como ser biopsicossocial. Além das condições do ambiente…

psicomotricidade na educação infantil. O termo psicomotricidade se divide em duas partes: a motriz e o psiquismo, que constituem o processo de desenvolvimento integral da pessoa. A palavra motriz se refere ao movimento, enquanto o psico determina a atividade psíquica em duas fases: a sócio-afetiva e cognitiva. Entende-se a educação psicomotora na educação infantil como uma experiência ativa, onde a criança se confronta com o meio em que se relaciona. A educação proveniente dos pais e da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2014 NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Científico apresentado como Orientado atividade obrigatória do Curso de Lato Sensu em Psicomotricidade Aprovada em Julho de 2014. ______________________________________________________ ORIENTADOR: Profª, Drª Vânia Ramos São Paulo 2014 1 NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NEW DIRECTIONS FOR CHILD EDUCATION…

educação psicomotora, conceitos de esquema corporal, lateralidade, direcionalidade, percepção e orientação espacial. Aborda ainda a relação entre Psicomotricidade, Educação Física e Educação Psicomotora numa perspectiva de como e quando devem ser trabalhadas na escola. Palavras – chaves: Psicomotricidade, Esquema corporal, Lateralidade, Percepção espacial. INTRODUÇÃO A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como…

Seqüência de atividades Esquema Corporal Aspectos: Psicomotor, Sócio-afetivo, Raciocínio Lógico e Linguagem Expressiva Objetivos: Desenvolver a noção de esquema corporal; Nomear partes do corpo; Aprimorar suas representações (desenhos) da figura humana; Expressar-se através do desenho. Habilidades: Fase I A-1: Interessar e interagir em situações que envolvam a relação com o outro (adultos e crianças). A-5: Reconhecer a imagem do próprio corpo, seus limites, sensações e…

Dada a importância da ação psicomotora sobre a organização da personalidade da criança, é indispensável ao trabalho educativo que venha promover um melhor desenvolvimento de suas potencialidades, levando-se em conta os objetivos propostos e as atividades relativas à idade que melhor convir com suas características. Palavras-chave: Psicomotricidade, desenvolvimento, criança, educação SUMÁRIO |INTRODUÇÃO ..........................................................................