Atividades Para Educação Infantil Com Tomada De Decisão

os objetivos e as regras estejam claros e a metodologia seja adequada ao nível escolar em que se está desenvolvendo as atividades de jogos matemáticos, além do fato de que a atividade apresente um desafio ao aluno para desencadear o processo de aprendizagem através das habilidades da observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexo, tomada de decisão, argumentação e organização, as quais estão estreitamente relacionadas ao que chamamos de raciocínio lógico…

gestão, apresenta a origem e a evolução do conceito de planejamento, expõe definições e esclarece acerca dos aspectos fundamentais do planejamento estratégico. O referente estágio é muito importante para os futuros profissionais na área de educação, trata-se de um trabalho com propósito de cumprir a exigência curricular do curso de pedagogia, tem por finalidade conscientizar os futuros educadores de que os problemas referentes à gestão escolar estão relacionados às práticas…

sabereslógico-matemáticos vivenciada pela criança de forma a perceber o aluno como participante ativo no processo de aprendizagem. Apresentaremos também considerações sobre os enfoques cognitivos atuais e o desenvolvimento e a concepção de aprendizagem. A Educação Infantil é um período extremamente fértil em relação à construção de novos conhecimentos, sejam eles sociais, afetivos ou cognitivos. A criança dessa faixa etária é capaz de estabelecer relações complexas entre os elementos…

Modelo para elaboração da Pasta de estágio em educação Física Infanti NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Gleice de Souza Professora Responsável ________________________________________________________ Londrina / Arapongas 2013 Universidade Norte do Paraná Sumário: Resolução CONSEPE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Programa da disciplina ------------------------------------

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG Curso de Educação Ambiental Lusilete Vieira Goulart ATIVIDADE – Módulo 2 / Unidade 2 Governador Valadares 2014 LUSILETE VIEIRA GOULART ATIVIDADE – MÓDULO 2 / UNIDADE 2 Trabalho apresentado ao curso de Educação Ambiental da Universidade Federal de Minas Gerais …

e tarde na modalidade infantil. A escola possui atualmente 41 funcionários, sendo 28 professores, 03 merendeiras, 03 vigias, 03 zeladoras, 01 diretora, 01 coordenadora, 01 secretária, 01 auxiliar de secretária e 387 alunos matriculados sendo 04 deles, portadores de necessidades especiais. A gestão democrática e participativa, implica a efetivação de novos processos de organização e gestão baseados em uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão. Nesse…

PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PARFOR – OFERTA EM SÉRIE ESPECIAL SUELI APARECIDA CAZULA CARVALHO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI GESTÃO EDUCACIONAL MARINGÁ 2012 SUELI APARECIDA CAZULA CARVALHO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI GESTÃO EDUCACIONAL Relatório final do Estágio Supervisionado VI - Gestão, apresentado ao Curso de Pedagogia – modalidade de educação a…

Horário de funcionamento 5 2.3 Níveis de atendimento 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO 5 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 6. REFERÊNCIAS 10 7. ANEXOS 11 1. INTRODUÇÃO Sabemos que o estágio de licenciatura além de ser uma exigência da LDB 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), é fundamental para a formação profissional dos estudantes, pois permite a integração da teoria e da prática. É parte…

Resumo A educação se faz em um processo contínuo e sistemático e, quando se fala em Educação Infantil, sabe-se que esse processo deve acontecer prazerosamente, envolvendo os alunos em atividades dinâmicas e concernentes à sua faixa etária e níveis de desenvolvimento. A Educação Infantil abarca dois grandes eixos de trabalho, o educar e o cuidar, que devem estar dispostos na ação pedagógica diária e contemplados no planejamento do professor. Ao professor cabe a tarefa de mediar o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP (INTERAÇÃO) ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Alunos: ROSANGELA PONTES DOS SANTOS RA: 439169 FABIOLA DAYANA DA SILVA RA:437432 OLGA CAROLINA B. MARTINEZ RA:438416 CRISTINA CARDENA ROCHA RA:417723 MARIA DAS MERCÊS PEREIRA SOUSA RA: 439069…