Atividades Para Desenvolver Motricidade Fina

lima, foi inaugurado no dia 27 de fevereiro de 2008, contando com a presença do Sr. Prefeito Sidnei Franco da Rocha e demais autoridades. A instituição iniciou suas atividades no dia 19 de maio de 2008, atendendo 70 crianças da faixa etária de 4 meses a 3 anos e 11 meses. 2.1- OBJETIVOS Diante da importância das atividades durante a infância, o presente projeto tem como objetivo analisar o desenvolvimento psicomotor da criança de 3 a 4 anos, avaliando suas capacidades e…

acordo com alguma interferência dos indivíduos. Na motricidade Piaget constatou que a criança com cinco meses ,já tinha a coordenação motora das mão e dos olhos,,o que significa que é um período em que a criança começa se desenvolver com os objetos tocando.Já na idade de dois e sete anos,temos a maturação neurofisiológica,que ajuda a ampliar a motricidade onde encontramos na criança novas habilidades.Com isto temos a coordenação motora fina que é iniciada a partir da…

doença. Podemos notar que crianças que vivem em creches e que ficam presas em seus berços sem qualquer estimulação não desenvolverão o comportamento de sentar, andar na época adequada que futuramente apresentarão problemas de coordenação e motricidade As principais funções psicomotoras é um bom desenvolvimento da estruturação do esquema corporal que mostre a evolução da apresentação da imagem do corpo e o reconhecimento do próprio corpo, evolução de preensão e da coordenação óculo-manual

identidade e as experiências relativas ao espaço e ao tempo. As crianças conquistam um equilíbrio entre movimentos espontâneos e controlados e avançam no desenvolvimento de sua motricidade global, pois deslocam-se com gradativa destreza pelos espaço, aumentando a confiança em suas capacidades e habilidades motoras. A atividade corporal e uma necessidade fundamental para a criança nesta faixa etária, pois o movimento, a investigação e a exploração do ambiente e dos objetos é intensa,…

colegas, professoras e demais funcionários da escola ocorrendo até trocas de carinho (abraços e beijos). Está em processo gradativo de aquisição da linguagem e precisa de muitos estímulos, de modo a enriquecer o vocabulário para que o mesmo venha desenvolver autonomia de pensamento e fala, por isso convém aos pais no ambiente familiar, dá a Francisco a possibilidade de expressar-se, desta forma, perceberá aos poucos a necessidade de falar por vontade própria e não apenas repetir…

cercam esta ficando comprometida. Além disso, existem outros problemas como a diminuição dos espaços públicos de lazer; a insegurança que impedem o brincar na calçada, nas praças e nos parques; a televisão que a cada dia ocupa tempo maior nas atividades das crianças e a necessidade dos pais de se ausentarem para o trabalho por longos períodos acabam impedindo que as crianças tenham oportunidade de brincar. Acreditamos que devemos possibilitar que a criança brinque e recrie…

interno do indivíduo, que o capacita a utilizar um lado do corpo com melhor desembaraço do que o outro, em atividades que requeiram habilidade, caracterizando-se por uma assimetria funcional. O corpo humano está caracterizado pela presença de partes anatômicas pares e globalmente simétricas. Essa simetria anatômica se redobra, não obstante, por uma assimetria funcional no sentido de que certas atividades só intervêm em uma das partes. Por exemplo, escrevemos com uma mão só; os centros de…

Título: Praticando Hábitos Saudáveis Duração de 09 de junho a 12 de setembro OBJETIVOS Geral Refletir e praticar ações sobre a saúde física e mental através de hábitos saudáveis. Específicos - Desenvolver hábitos de respeito, utilizando expressões de cortesia - Reconhecer a importância de ter uma boa alimentação e adequá-la a sua necessidade. - Identificar os diferentes tipos de vitaminas e suas funções. - Utilizar os cuidados com a higiene alimentar e reconhecer seus benefícios

presente em todas as atividades que desenvolve a motricidade, visando o conhecimento e o domínio do próprio corpo, por isso é indispensável no desenvolvimento global da criança. A criança precisa ser muito estimulada durante o período em que está desenvolvendo suas funções motoras, para não sofrer consequências no futuro. Wallon considera que não é possível selecionar um único aspecto do ser humano e vê o desenvolvimento nos vários campos funcionais nos quais se distribui a atividade…

Funções Psicomotoras A psicomotricidade pode ser classificada em dez funções psicomotoras: esquema corporal, tônus da postura, equilíbrio, coordenações globais, motricidade fina, organização espacial e temporal, ritmo, lateralidade, e relaxamento, definidas abaixo: Esquema corporal-é a noção de corpo que a criança tem do seu próprio corpo, é a representação de suas experiências, é a consciência global do corpo, à medida que se desenvolve a criança chega a ter a consciência corporal atingindo o