Atividades Para Area Afetiva

Quanto à representação, o autor pontua algumas características: pouca nitidez, pouca corporeidade, instabilidade, introjeção e incompletude e afirma que há alguns subtipos: imagem eidética e pareidolias. A imaginação é definida pelo autor como uma atividade psíquica, geralmente voluntária que consiste na evocação de imagens percebidas no passado ou na criação de novas imagens e a fantasia como uma produção imaginativa minimamente organizada da imaginação. Sobre as alterações da…

motoras, cognitivas e sócio- afetivas que são indispensáveis à formação. A Psicomotricidade envolve toda ação realizada pelo indivíduo; é a integração entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focando os aspectos afetivos, motores e cognitivos, levando o indivíduo à tomada de consciência do seu corpo por meio do movimento. Le Boulch (1985) observa que “75% do desenvolvimento psicomotor ocorrem na fase pré-escolar, e o bom funcionamento dessa área facilitará…

questão, leia a reportagem "O sujeito epistêmico de Piaget". 2. Organizar a prática pedagógica com base no modelo metodológico de resolução de problemas requer por parte do professor o planejamento de situações de ensino e aprendizagem que sejam atividades e intervenções pedagógicas adequadas às necessidades e possibilidades de aprendizagem dos alunos. De acordo com essa concepção de ensino, quais afirmações abaixo são corretas? I. É preciso rejeitar diferenças no nível de…

REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA CURRICULAR PARA A CRECHE Maria Do Céu de Sousa RESUMO O presente artigo objetiva refletir sobre a importância do currículo da creche, apresentando algumas atividades possíveis de serem desenvolvidas com as crianças de zero a três anos de idade. Inicialmente propomos uma discussão sobre aspectos do desenvolvimento infantil, com base em autores como Jean Piaget, Lev Vigotsky e Henri Wallon. Apresentamos também uma breve retrospectiva histórica das…

tempo. Somos capazes de descrever acontecimentos anteriores, mas o tempo é diferente em variadas situações e pessoas: “parece que foi ontem”, o tempo apesar de ter um ritmo constante em realidade, para nós depende da organização dos pensamentos e atividades, em relação aos valores humanos, eles só podem ser intendidos em um contexto histórico, a valorização se da de diferentes formas para um homem dos anos 40 e 70, e assim por diante. O tempo também tem uma dimensão social, a sociedade…

demanda a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação profissional de diferentes áreas. O desenvolvimento integral depende tanto de cuidados de relação afetiva, biológicos, do corpo com a qualidade da alimentação, dos cuidados com a saúde quanto da forma como esses cuidados são oferecidos e das oportunidades de acesso a conhecimentos variados. A satisfação das necessidades afetivas das crianças é a base para o desenvolvimento infantil. Daí a importância fundamental da função

própria em dinâmica de grupo, como psicodrama, sociodrama, sociometria, desempenho de papéis etc. Sendo considerado um dos iniciadores do trabalho de grupo. Segundo sua concepção, a estrutura latente (não aparente) dos grupos, é uma realidade afetiva e cognoscitiva, pois representa, para cada membro do grupo, a forma como vivem o grupo e seus membros; a forma como vive sua própria situação dentro do grupo; a forma como percebe os outros e a distância social que experimenta em relação…

voltadas para área da Educação Infantil, pois é diante da importância da aprendizagem nesta etapa da formação humana, que a escola deve buscar tanto aprimorar suas metodologias quanto pôr em prática estratégias que aproximem a família das suas atividades internas. Nesse sentido, a escola não deve ser apenas um lugar onde aconteça o aprendizado intelectual, mas um ambiente no qual se fale de amizade, da importância da família, da importância do convívio em grupo e das relações afetivas…

dos processos secundários, aparecimento dos mecanismos de defesa e compreensão das relações interpessoais O desenvolvimento do ego representa maturação cognitiva (Piaget), o desenvolvimento psicossexual representa maturação afetiva. Libido é a energia afetiva original que mobiliza o organismo na perseguição de seus objetivos e que sofrerá progressivas organizações durante o desenvolvimento, cada uma das quais suportada por uma organização biológica emergente no período. A…

para a estruturação da personalidade, identidade e construção de auto-estima positiva. Buscamos com este projeto que as crianças e adolescentes envolvidos passem a encontrar nestes padrinhos e madrinhas afetivos, uma base para uma convivência afetiva, e que esta possa os auxiliar a sentirem-se seguros, protegidos, pela criação de laços de amor. Que possam se sentir reconhecidos como seres humanos de valor e desenvolverem o sentimento de “pertencimento”, dentro de uma relação…