Atividades Ludicas Definicao

desenvolvimento psicomotor e conseqüentemente no processo ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada nesta pesquisa é do tipo bibliográfico, na qual buscou-se estudiosos renomados sobre o tema. Conclui-se que para se obter bons resultados com a atividade lúdica será necessária a intervenção dos educadores neste processo para que as crianças possam desenvolver suas habilidades criativas, afetivas e de resolver problemas cotidianos. Palavras chaves: lúdico, crianças. Jogos,…

compreender o papel das brincadeiras, dos jogos para as crianças e bem como o lúdico favorece o desenvolvimento infantil e facilita uma maior construção do conhecimento e como utilizar as brincadeiras e jogos como ferramenta pedagógica. O brincar é uma atividade que faz parte do desenvolvimento infantil e natural das crianças o ato de brincar favorece em todos os aspectos conginitivos das crianças como a motricidade, linguagem percepção da memória o equilíbrio afetivo e social segundo…

toda criança precisa ficar em condições de aplicar os ensejos Educacionais voltadas para satisfazer suas obrigações principais de aprendizagem. 2. DESENVOLVIMENTO Os jogos pedagógicos, brincadeiras e atividades lúdicas, em qualquer definição aberta, válidos os elementos também bons na excitação das inteligências. O lúdico age como facilitador em diversos jeitos, exclusive nos problemas de aprendizagem, revelando-se um importante instrumento apropriado de…

RESUMO A Brinquedoteca surge como espaço alternativo e privilegiado que prioriza o resgate á brincadeira. É no brinquedo que a criança aprende a agir numa esfera cognitiva, portanto a formação de espaço no ambiente escolar com finalidades lúdicas se torna imprescindível. Acredita-se que através do lúdico, da brincadeira, a criança constrói seus próprios conceitos, troca experiências e passa a compreender de uma forma mais simplificada o “mundo real”. O jogo, o brinquedo e a…

Lazer,recreação,lúdico,ócio,anti-lazer,jogos,brincadeiras,brinquedos,tempo livre. Índice Sumario Pagina 1 - Definição de lazer.................................................................................................01 1.2-Tipos de lazer.......................................................................................................01 1.2.1-Lazer doméstico...........................................................................................

relações de inclusão e exclusão capazes de preparar para a obtenção de novas sínteses de conhecimentos. É fato que a criança ao chegar à escola, já traz consigo uma sucessão de ideias e experiências já vivenciadas, e que boa parte delas são de origem lúdicas. Então cabe aos educadores aproveitar esses conhecimentos com maior intensidade para a formação de uma base sólida e aberta para novas aprendizagens, lembrando que estas são inacabadas e infinitas. Observa-se que os educadores da…

desmotivação por parte do docente. A Importância do Elemento Lúdico O educador deve oferecer formas didáticas diferenciadas, como atividades lúdicas para que a criança sinta o desejo de pensar. Isto significa que ela pode não apresentar predisposição para gostar de uma disciplina e por isso não se interessa por ela. Daí, a necessidade de programar atividades lúdicas na escola. O lúdico é indispensável à saúde física, emocional e intelectual da criança. O lúdico tão…

PSICOMOTRICIDADE Na Educação Infantil a criança busca experiência lúdica através do seu corpo, organizando conceitos e adquirindo o esquema corporal. É necessário que toda criança passe por todas as etapas em seu desenvolvimento, para que isto possa acontecer é de extrema importância à abordagem da psicomotricidade possibilitando que a criança compreenda o seu corpo e das maneiras de se expressar por meio desse corpo, se localizando no tempo e no espaço. O brincar é entendido como o…

A importância das atividades lúdicas: Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental na escola MUNICIPAL MANOEL ALVES Cláudia Patrícia Brito Gomes 1 Luiane Monica da Paixão Silva Profª. Dulce de Almeida Torres 2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia ellianerodrigues.fael@gmail.com flaviamaria.fael@gmail.com luimonica.fael@gmail.com RESUMO Este pesquisa objetivou coletar dados que…

identificar a contribuição das atividades lúdicas na Educação Infantil, analisando ainda a qualidade das interações professor-aluno em situações de jogos e brincadeiras e identificar como as atividades lúdicas fazem parte da rotina escolar. 1.2 OBJETIVOS Meus objetivos com este estágio são: Compreender como o lúdico auxilia na qualidade da rotina na Educação Infantil; Analisar a qualidade das interações professor-aluno; Identificar a contribuição das atividades lúdicas na…