Atividades Ludicas Definicao

e brincadeiras. Por isso a atividade lúdica, o contato com diferentes materiais é tão importante na Educação Infantil. Para melhor entendimento do assunto, este trabalho monográfico foi dividido em 3 partes. Na primeira parte ou capítulo um, fala-se sobre a educação infantil e a matemática neste nível de ensino. No capítulo dois apresenta-se a matemática e os jogos, falando sobre a importância do trabalho da matemática na educação infantil ser de forma lúdica. E no capítulo três,…

considerado como importante aliado nas práticas escolares, já que colocar o aluno diante de situações de jogo pode ser uma boa estratégia para aproximá-lo dos conteúdos culturais a serem veiculados na escola. A criança colocada diante de situações lúdicas, aprende a estrutura lógica da brincadeira e deste modo, aprende também a estrutura matemática ali presente. É freqüente a reclamação por parte dos professores sobre os alunos que não conseguem se concentrar, não param…

pessoas, um vasto conjunto de atrasos e alterações na aquisição e uso da linguagem, uma obsessão em manter o ambiente intacto, acompanhada da tendência a repetir uma sequência limitada de atividades ritualizadase alheamento extremo do mundo ao seu redor (p.18) Portanto, de acordo com Cunha (2012), por definição, autismo é um distúrbio do desenvolvimento que está relacionado a áreas nobres do ser humano, ou seja, a comunicação, a dificuldade em se adaptar, e socializar. Os homens são os…

dessa forma ele se apresenta como indispensável para o relacionamento das pessoas e também para desenvolver a criatividade. O jogo possibilita a vivencia do cotidiano de uma forma lúdica, contribuindo para que através da aprendizagem as crianças também possam interagir, assim podem aprender de forma lúdica, que é mais próximo do seu mundo infantil. Diante dessas questões a pergunta que norteia o desenvolvimento deste estudo é: como os jogos podem contribuir para o ensino e a…

a dramatização, a construção, a solução de problemas, a socialização e o desejo de inventar. A brinquedoteca coloca ao alcance da criança inúmeras atividades que possibilitam a ludicidade individual e coletiva, permitindo que ela construa seu conhecimento próprio. Todas as brinquedotecas possuem como objetivo o desenvolvimento das atividades lúdicas e a valorização do brincar, independentemente do tipo e local onde estejam instituídas, seja numa escola, num hospital, num bairro, numa clínica ou

sensação de vertigem propiciada pela brincadeira. A motivação da atividade, quase que inteiramente intrínseca, acontecia nela mesma, a sua realização dava prazer e alegria, e por isso era constantemente repetida. Os dois meninos, quando pegaram a bola e foram ao gramado, permaneciam brincando, sem se preocupar com qualquer regra, mas sim com o prazer de controlá-la. O que é interessante ressaltar, contudo, é que em todas estas atividades há uma grande troca de ideias entre os…

AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS MARQUES MAIÃO, Aquéles Jardenia1 OLIVEIRA JR, Isaias Batista de2 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo demonstrar a importância do uso de jogos e brincadeiras na sala de aula durante a alfabetização, com o intuito de compreender o lúdico, sua essência, importância e ação, explorando seus componentes: o jogo, a brincadeira e o brinquedo como possibilidades de formar sujeitos criativos, críticos e

mais atrativo assim ser valorizadas pelos docentes como um grande instrumento de ensino e da aprendizagem, pois os jogos e brincadeiras utilizados de forma pedagógica têm o poder ajudar a criança em suas aprendizagens sociais e afetivas. As atividades lúdicas permeiam em diversas realidades da criança, satisfazendo certas curiosidades. Aprendem, criam, expressam, compreendem o que antes era diferente e que não conheciam, construindo assim uma ponte entre o real e o imaginário. Para…

evolução semântica da palavra lúdica, entretanto, não parou apenas nas suas origens e acompanhou as pesquisas de Psicomotricidade. O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial de psicofisiologia do comportamento humano. De modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. As implicações da necessidade lúdica extrapolam as demarcações do brincar espontâneo. Passando a necessidade básica da personalidade, do corpo e da mente. O lúdico faz parte das atividades…

as fases de desenvolvimento infantil, e o trabalho com as atividades lúdicas, pode-se analisar a importância e os benefícios para o desenvolvimento global da criança, obtendo-se assim êxito na prática para as demais aprendizagens as quais designadas para a Educação Infantil. No entanto, o ponto chave da metodologia de uma educação infantil está no desempenho do professor em selecionar para o seu trabalho pedagógico atividades que utilizem os sentidos, a motricidade, a…