Atividades Ludicas De Handebol

corporal. Compreender e reconhecer o corpo em sua individualidade respeitando seus limites e suas características. Entender os benefícios da prática do aquecimento e alongamento como medida preventiva e preparatória para a realização de qualquer atividade física. 2º Bimestre Conteúdos Esporte Modalidade Esportiva – Futebol Principais fundamentos Copa do Mundo Historicidade e contextualização Objetivos Específicos Esclarecer o papel do esporte dentro da…

rudimentar esta em constante desenvolvimento, por meio da Brincadeira da Cobrinha, vamos auxiliar o desenvolvimento de algumas habilidades motoras, como, saltitar, arremessar e outros, utilizando MMSS e MMII. Justificativa Neste estudo, optamos pelo Handebol, por ser um esporte coletivo, muito dinâmico e capaz de desenvolver aspectos sociais, cognitivos e motores, tais como, cooperação, sociabilização e inclusão, lateralidade, agilidade e flexibilidade, alem de habilidades como,…

INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA – IESC FACULDADE GUARAÍ PROJETO INTEGRADOR DA 2º PERÍODO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Aprendizagem Motora -Profa. Ms Simone A. Oelke Metodologia do Handebol – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Metodologia da Recreação e Lazer – Profa. Esp. Ana Rachel da Silva e Silva; Introdução e História da Educação Física – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Fundamentos da Linguagem – Profa. Esp. Ângela Ferreira…

A influência da prática do handebol para o desenvolvimento motor. Introdução O handebol nas últimas, décadas tornou-se muito importante nas aulas de Educação Física, e cada vez mais o handebol vêm revolucionando as escolas do país. A prática do handebol como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacita o sujeito a lidar com suas necessidades, as expectativas e os desejos de pessoas próximas, de forma que o aluno possa…

Quadra de Handebol com suas marcações e medidas: DEFESA: ATAQUE: POSIÇÕES Ataque No ataque, o time é dividido em: Pontas, Meias, Armador (conhecido também como Central), Pivô e Goleiro. Armador É a “locomotiva” do time no ataque. Este jogador esta no centro do ataque e comanda o curso e o tempo do mesmo. Este é geralmente o mais experiente jogador do time, deve saber arremessar com força e ter um grande repertório de passes. Deve possuir grande visão de jogo para se…

possibilita ter varias visões e entender tudo de positivo que foi vivenciado no estagio curricular supervisionado obrigatório lll. 2 – JUSTIFICATIVA Os temas escolhidos e aplicado no estágio foi o Handebol e Futsal para 1º,2º e 3º série do ensino médio. Esses temas são de grande importância para os alunos, pois nessa fase que eles estão desenvolvendo e apreendendo os valores da vida e esses podem ser desenvolvidos através dos…

adolescentes de problemas relacionados com drogas e ociosidade, além de propor uma integração social. Porém sabemos que muitas crianças carentes e, principalmente portadoras de qualquer espécie de doença ou necessidade especial são excluídas dessas atividades por falta de esforço social na tentativa em adequar o desporto a essas especificidades. A partir daí, fica claro entender que o esporte deve assumir uma função social mais profunda, sendo de certa forma até corretiva às atitudes da…

Metodologia | Recursos | 1º Bimestre: | Esportes: * Conceito e origem dos esportes * Tipos de esportes * Atletismo | Conceituais: * Transmitir noções sobre os esportes em geral; * Conhecer regras e técnicas de do atletismo de maneira lúdica;Procedimentais: * Executar as diferentes técnicas das modalidades do atletismo.;Atitudinais: Levar a criança a uma melhor convivência em grupo | * Aulas teóricas e Práticas | Quadra poliesportiva, Bolas , cones , etc |…

capacidades físicas de velocidade, agilidade e flexibilidade presentes nas atividades do cotidiano e em algumas manifestações da cultura de movimento • Reconhecer a importância e as características do aquecimento • Relacionar as capacidades físicas de velocidade, agilidade e flexibilidade às práticas de aquecimento e alongamento 2º TRIMESTRE CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS / HABILIDADES Tema 1 – Esporte Modalidade coletiva: futebol ou handebol • Princípios técnicos e táticos • Principais…

COLÉGIO ESTADUAL PROFª MARIA JOSÉ DE LIMA SILVEIRA DIREC 02 – FEIRA DE SANTANA PROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Atividades lúdico-esportivas para melhoria da qualidade da aprendizagem e formação do cidadão. JUSTIFICAVA A aula de Educação Física traz diversas experiências para as pessoas que frequentam a escola. Assim, orientados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física trazem sugestões que busca democratizar, humanizar e