Atividades Ludicas De Handebol

APOSTILA DE HANDEBOL IPEC Unidade: Escola de Educação Física Disciplina: Metodologia de Ensino de Handebol Carga horária: 60 h. Período: 3º Facilitador: Jackson Roberto Santana Ementa: Estudo da história e evolução do handebol, compreensão do jogo, de suas regras básicas e dos fundamentos técnicos, por meio de vivências na prática de ensino escolar, buscando aproximar especificidades e semelhanças com outros esportes coletivos. Objetivo geral: Conhecer a origem, evolução e os

1. TEMA HANDEBOL: socialização em crianças do 6º ano do ensino fundamental. 2. INTRODUÇÃO Os jogos desportivos tornaram-se, nos últimos anos, conteúdos hegemônicos, o “carro chefe”, das aulas de Educação Física, principalmente no Ensino Fundamental II, onde as aulas são embasadas muitas vezes nas modalidades esportivas. O handebol por sua vez, é uma modalidade importantíssima nesta conjuntura, pois, adapta ao professor, uma possibilidade enorme de acrescentar valores aos…

1 – Conceito de escola da bola A “Escola da Bola” prioriza atividades para desenvolvimento da coordenação somente com bola, e as atividades que incluem vasta gama de materiais auxiliares (bola, bastão, arco, corda, pneu e outros). Ainda, há sugestão de utilização nos parâmetros de pressão de organização, uma sequencia didática para as diferentes faixas etárias conforme o número de materiais ou elementos a serem utilizados nas atividades ou jogos simultaneamente. Para a aplicação desses…

domínio da coordenação motora não só trabalha a matrocidade, como também a socialização, a cognição e afetividade, mudanças vão acontecendo no desenvolvimento das habilidades do individuo. Proporcionar atividades positivas em sua percepção de competências e desempenho. Os conjuntos dessas atividades dão seqüência pedagógica e trabalha continuidade para outras matérias, desenvolvendo no aluno objetivo de enriquecer as aulas com criatividade, prazer e confiança. Durante o ensino será…

Já para o PLANO DE AULA deverá ser escolhida uma única aula de seu Plano de Ensino e ser descrita da seguinte forma: coloque a Data, o Conteúdo, os Objetivos e Materiais (semelhantes ao Plano de Ensino), e descreva as atividades de Aquecimento / Alongamentos e as outras Atividades (lembrando que uma aula dura 50 minutos!). Lembre-se da Progressão Pedagógica (Práticas Fracionadas e Globais). Não serão aceitos cópias (trabalhos que forem comprovados cópias, não terão nota!). O trabalho…

sobre o que está fazendo são fundamentais para o trabalho de primeiros socorros. Desenvolvimento: Nome do jogo: Bola Radar. Objetivo: Passes, recepções, interceptação, dribles e arremessos. Material: Bola de Handebol, apito e coletes. Número de Alunos: Cada time com sete jogadores. Faixa Etária: A partir dos nove anos. Local: Quadra Poliesportiva. Duração: Dois tempos de 6 minutos ou até que um dos times marque 5 gols. Regras Adaptadas: •O jogador…

GUIA PRÁTICO PARA ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA ATIVIDADES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 10 A 14 ANOS ATIVIDADE 1 DESENVOLVIMENTO Cabeçobol Os alunos serão divididos pelo professor em duas equipes A e B. Cada uma ocupando uma metade da quadra até iniciar o jogo e o objetivo do jogo é marcar gols. O jogo inicia na linha central da quadra e com uma bola. Ao apito do professor os alunos vão passando a bola uns para os outros em direção ao gol adversário. Somente é

triste ainda é vê-los sentados sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem” Carlos Drummond de Andrade INTRODUÇÂO A palavra ludicidade tem sua origem na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo". O lúdico faz parte das atividades essenciais da dinâmica humana, trabalhando com a cultura corporal, movimento e expressão (ALMEIDA, 2006). Os jogos e as brincadeiras estão presentes em todos as fazes da vida dos seres humanos, tornando especial a sua…

encontram no esporte incentivo a essas conquistas aliadas a sentimento de cooperação e amizade. Ante estas necessidades, a AGEL e o Ministério Público do Estado de Goiás propõem desenvolver políticas públicas no âmbito da iniciação esportiva e de atividade física, para serem aplicadas nos Municípios Goianos que demonstrarem interesse em aderir ao plano a ser desenvolvido. : 3 Metodologias A Agência Goiana de Esporte e Lazer, nesta etapa, propõem duas iniciativas para…

A METODOLOGIA DE ENSINO NA INICIAÇÃO DO HANDEBOL A UTILIZAÇÃO DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Cézar Leão e Uberti Messsina A educação física no contexto escolar busca construir sua identidade através de um pensamento de racionalidade, onde discute: o pensar pedagógico escolar, a intenção das vivências que não estão adequadas a realidade cognitivo-motora da criança. A possibilidade do desenvolvimento de uma formação voltada a “sermos humanos”, e, além disso, buscarmos a…