Atividades Ludicas Contra A Dificuldade De Aprendizagem

diferenciar os conceitos de jogos, no ensino da matemática. Brincadeira e brinquedo. *Verificar como acontece a matemática no mundo atual. *Identificar o papel do educador no ensino da matemática. Que eles possam estar interagindo com seus alunos de forma lúdica e simultaneamente, auxiliá-los a apropriar-se de conhecimento matemático fundamentais na escola e na vida. O tipo de pesquisa adotada é bibliográfico. Contendo três capítulos; No primeiro capítulo deste trabalho discorre-se…

para a aquisição do alfabeto – o que levava a uma habilitação de decodificar, de conhecer e articular sons e letras, de ser alfabetizado”. Com o passar dos anos esse conceito foi sendo modificado, ampliado. Já nos anos 60, Paulo Freire protestava contra a “alfabetização puramente mecânica” e defendia uma “alfabetização direta e realmente ligada à democratização da cultura” (Freire; apud Soares, 2005). Para Freire, a alfabetização tem significado mais abrangente à medida que vai além do…

para o processo de ensino-aprendizagem e o jogo pode ser usado, positivamente, como uma alternativa executável para auxiliar no processo de ensino da Matemática. Os jogos têm uma excelente função no ato de educar e isso foi facilmente observado durante seu uso pelos professores entrevistados ao percebermos o aproveitamento de conhecimento de forma divertida e compartilhada. Em sua perspectiva lúdica e cognitiva são importantes ferramentas para o ensino e a aprendizagem de conceitos,…

verdadeiras demonstrações de poder e vitória de quem os pratica, deixando-se de lado a dimensão lúdica, de brincadeira e divertimento. Os jogos e brincadeiras tiveram ao longo da história um papel primordial na aprendizagem de tarefas e no desenvolvimento de habilidades sociais, necessárias às crianças para sua própria sobrevivência. Segundo Elkonnin (1998), o jogo deve se apresentar como uma atividade que responde a uma demanda da sociedade em que vivem as crianças e da qual devem…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Os fatores relacionados ao sucesso e ao fracasso acadêmico se dividem em três variáveis interligadas, denominadas de ambiental, psicológica e metodológica. O contexto ambiental engloba fatores relativos ao nível sócio-econômico e suas relações com ocupação dos pais, número de filhos, escolaridade dos pais, etc. Esse contexto é o mais amplo em que vive o indivíduo. O contexto psicológico refere-se aos fatores envolvidos na organização familiar, ordem de nascimento dos

MARIA APARECIDA CUSTÓDIO TEIXEIRA a importância do jogo lúdico na aprendizagem das crianças Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. RESUMo Este projeto busca desenvolver assuntos voltados para a importância dos jogos no desenvolvimento das crianças, destacando a importância dele para que as crianças se desenvolvam num ritmo mais acelerado

procedimentos e atividades, elaboradas segundo diretrizes educacionais planejadas a priori; b) o universo de conteúdo das práticas educativas exercidas no ambiente familiar produz resultados rápidos no comportamento do educando. Já a transmissão de conhecimento no âmbito escolar engloba uma preparação para a realidade futura do aluno; c) a aprendizagem da criança na instituição familiar se faz na relação com os membros do grupo doméstico. No tocante à escola essa aprendizagem…

insatisfação dos estudantes quanto ao ensino/aprendizagem da língua inglesa nas escolas públicas é algo recorrente na década atual. São vários os motivos que levam o aluno a não apresentar interesse pelo estudo do idioma em sala de aula. Podemos citar, dentre eles, a metodologia utilizada pelo professor de línguas, uma vez que esse mesmo profissional muitas vezes não detém o conhecimento dos métodos adequados para que seja viabilizado um processo de ensino/aprendizagem pautado pela…

RA: 2310335822 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora à distância, Fernanda Tamborim Montez Borges. LEME/ SETEMBRO 2012 ■ CONTRIBUIÇÕES DE “FROEBEL” NA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS ATIVIDADES LÚDICAS. Em junho de 1840, Froebel fundou o Primeiro…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação NOME RA Maria de Fátima Alves Rodrigues 4211800374 Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera