atividade de auto desenvolvimento

ANHANGUERA EDUCACIONAL
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

NOME
RA
Maria de Fátima Alves Rodrigues
4211800374

Atividade de Autodesenvolvimento

2013
ANHANGUERA EDUCACIONAL

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutora Tânia Maria Scapin Murias.

Anhanguera Educacional
2013

SUMÁRIO

Nº

Página
1
Introdução

3
2
Desenvolvimento

4
3
Considerações Finais

7
4
Referências bibliográficas

8

1- Introdução
A brinquedoteca é um espaço fundamental para o lúdico, a brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é por meio da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. O objetivo geral dessa pesquisa foi o procurar estimular a utilização das brinquedotecas e do lúdico como importante fonte de aquisição do conhecimento. Como objetivos específicos: estimular experiências sensitivas e cognitivas a partir do lúdico, desenvolver o hábito de utilizar o brincar e a brinquedoteca no processo de e aprendizagem no trabalho com crianças com distúrbios de aprendizagem. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua própria personalidade, valores, ética e atitudes diante outras criança.