Atividades Lúdicas Abordado Uma Unidade Didática

demonstrar as possibilidades de trabalhar a linguagem com alunos de Ensino Médio. Na leitura, procurei trabalhar a compreensão e interpretação de um texto polêmico e atual fazendo com que os alunos desenvolvessem suas próprias opiniões sobre o assunto abordado dando ênfase ao debate. Na gramática procurei não trabalhar os conceitos já apresentados nas gramáticas tradicionais, mas fiz com que os próprios alunos relembrassem sobre o uso das “preposições”, através de exercícios seguidos de…

manifestações que resultaram dos avanços tecnológicos,tais como: fotografia, artes gráficas, cinema, televisão, vídeo, computação e performance.” “(...) Use e abuse de lápis, giz de cera, papéis, argila, pincéis e tinta. E procure também variar as atividades para que a classe tenha acesso ao maior número possível de meios: máquinas fotográficas, computadores, vídeo, reprografia etc.” “(...) A dança é uma das manifestações artísticas mais familiares à infância. Correr, pular,…

presente no seu cotidiano. Este trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas e vivenciadas durante o Estágio Supervisionado de Intervenção do curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário do Norte – UNINORTE, da disciplina de Estagio Supervisionado de Intervenção, ministrado pelo professor Tacildo de Souza Araújo, Nesse sentido, o presente trabalho toma como objetivo relatar as atividades desenvolvidas e vivenciadas, enfocando a importância do…

professor orientador e de um responsável da escola, de acordo com a Lei nº 6.494, de 07/12/1977, que dispõe sobre o estágio de estudantes de estabelecimentos de ensino superior, complementada pelo Decreto nº 87.497, de 18/08/1982, que regulamenta as atividades de estágio curricular. O aluno estagiário que comprovar sua atuação como profissional da educação, estagiário remunerado ou monitor de projetos da Faculdade São Geraldo, na modalidade do semestre terá redução de 30% (18h) na carga…

meio social e físico. Na sala de aula em questão o brincar é farto para as crinças, tanto em atividades dirigidas como livres, foram observadas várias brincadeiras como brincadeiras de roda (ciranda cirandinha, tango tango tango morena) dança das cadeiras, passando pelo túnel, quebra cabeças brincadeiras de faz de conta (índio e sapo na lagoa) e caixa de brinquedos. O que me chamou atenção foi na atividade dirigida e ao mesmo tempo livre, com a música tango morena, onde a professora…

Rotinas no Ensino Fundamental................................................................07 3. A metodologia de ensino:.......................................................................................08 3.1 Relatórios de uma aula e uma unidade. Período de regência...................08 4. Entrevista cm professores (um professor e um coordenador) sobre a formação continuada para o Ensino Fundamental....................................................................10 4.1…

histórico” através do uso de filmes, músicas e o Facebook no ensino sobre a história da Guerra do Vietnã. Projeto apresentado pelas discentes: Amanda Rosa, Larissa Nogueira e Thammy Fonseca, como requisito parcial para obtenção de nota nas respectivas Unidades Temáticas: Estágio Orientado III e TICS, no curso de Licenciatura em História; Orientadores: Prof. Dr. Rodrigo de Fretas e Prof. Dr. Thiago Kramer. Uberaba 2013 SUMÁRIO 1.…

podem ser contextualizados e que influenciam no desenvolvimento cognitivo e social dos educandos, a gindo de forma dinâmica na relação de educandos e educadores no processo de ensino e aprendizagem. Viram-se atividades nas quais foram observados conteúdos que envolvessem as brincadeiras lúdicas e que confirmam que as crianças aprendem com mais facilidade brincando. No entanto, a ludicidade ajuda no aprimoramento da educação, pode ser crítica e criativa, de acordo com a demanda e…

.........................................................................................................10 PRÉ-ESCOLA............................................................................................................13 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS – REGÊNCIA.............17 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................

ginásticas, esportes, danças e lutas. Por meio delas, entendidas como linguagens, é possível a apreensão de códigos específicos para leitura de uma esfera da realidade social mais ampla. É possível conhecer uma parte desse mundo, valendo-se de atividades interativas com práticas corporais, que possibilitem reflexões críticas e tomadas de decisão em relação ao uso do corpo no trabalho e no lazer, para a melhoria da saúde e da qualidade de vida, para a participação social…