A prática da matemática através do lúdico
Laureate International Universities
Curso de Licenciatura em Ciências
Habilitação em MATEMÁTICA
RELATORIO FINAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE INTERVENÇÃO
MANAUS
2012
JERFESON FÉLIX VENÂNCIO
A PRÁTICA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO
(ESCOLA ESTADUAL VICENTE TELLES DE SOUZA)
Relatório de estágio entregue à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências, Habilitação em Matemática do Centro Universitário do Norte – UNINORTE LAUREATE, como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado de Intervenção.
Orientador: Tacildo de Souza Araújo
MANAUS
2012
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4
1 DESENVOLVIMENTO 5
1.1 Dados do professor 5
1.2 Procedimentos didáticos 5
1.3 Dificuldades apresentadas pelo professor. 5
1.4 Avaliações da Escola 6
1.5 Caracterização das Turmas. 6
1.7 O comportamento dos alunos. 7
1.8 Observações em Sala de Aula 7
1.9 Relação professor x aluno: 7
2 RESULTADOS E DISCUSSÕES 8
3 AULAS MINISTRADAS 8
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 10
CONCLUSÃO 11
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12
ANEXOS 13
INTRODUÇÃO
O Estágio Supervisionado de Intervenção foi realizado em duas turmas do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental do turno noturno da Escola Estadual Vicente Telles de Souza, situada na Avenida Constantino Nery s/n Centro, Município de Manaus, Estado do amazonas. Esta etapa, com carga horária de 80 horas, teve início no dia 02 de Agosto e terminou no dia 22 de novembro de 2012, com carga horária semanal de 4 horas aulas. O lúdico dos jogos traz para as aulas, não somente a diversão, mas muitos outros aspectos são trabalhados como: atenção, socialização, cumprimento de regras e o aprendizado do próprio jogo. Jogando os alunos