Atividades Lúdicas Abordado Uma Unidade Didática

sua avaliação. São deveres do professor, manter atitude favorável à linha educacional da Escola, nos aspectos filosófico, social e psicológico, em qualquer situação escolar, planejar adequadamente o seu trabalho junto às crianças, participar das atividades recreativas e extraclasse, considerando a importância desta participação na relação professor-aluno. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em…

UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional

levar, proporciona uma organização diferenciada entre uma aula bem sucedida ou não. Na prática a falta de organização pode levar ao total fracasso. Através deste trabalho focado na organização que o pedagogo deve adquirir na preparação de cada atividade e com temas definidos é possível pesquisar materiais alternativos que possam auxiliar no enriquecimento e dinamização da aula de forma a prender a atenção dos alunos e assim aproximar das diversidades do dia a dia. Público alvo, perfil

finalidade descrever sobre a importância de vivenciar o estágio em Educação Infantil, enfatizando assim algumas considerações sobre a mesma. Será colocado também sobre o andamento dessa prática educativa pedagógica na Educação Infantil. E por fim será abordado nesse trabalho, a questão referente especificamente sobre a experiência do estágio, a qual nos coloca frente a frente com a profissão que estamos nos preparando para assumir. Abordaremos a importância dos jogos e brincadeiras, cuja…

dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À Supervisora do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Curso Técnico de Normal Médio no período compreendido entre 25 de Abril á 12 de Dezembro de 2011, na Creche Irmã Evanete dos Santos e nas Escolas: Municipal Vereador Odércio Nunes de Matos e…

se sua utilização proporciona de fato uma metodologia inovadora, atraindo os alunos para um aprendizado de forma prazerosa, com a ampliação do pensamento lógico-matemático na sala de aula e se auxilia o aluno e o professor a conquistar através de atividades dinâmicas os objetivos preconizados nos conteúdos matemáticos. Realizamos uma pesquisa de campo, na qual aplicamos 7 (sete) jogos matemáticos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Assim constatamos que os resultados obtidos…

adequar e integrar as disciplinas vislumbrando maneiras de juntar e buscar soluções para os grandes dilemas encontrados pelo docente em sala de aula. Esse projeto nasce assim com vistas a misturar a Arte e leitura. Fazendo com que os alunos de forma lúdica visualizassem as historias contadas, usando o teatro como abordagem principal para um melhor desempenho do imaginário tanto dos docentes como dos discentes. Este projeto foi idealizado e desenvolvido pela coordenação e a monitora da…

trabalhar; e a professora e coordenadora do curso Cecília Gaeta, pela delicadeza, sutileza, atenção, carinho e dedicação destinada a toda turma durante o semestre em que ministrou a disciplina de “Metodologia e processos para o ensino Superior” e “Atividades Integradoras”. Em geral gostaria de agradecer aos meus amigos de sala que apesar das muitas diferenças, aprendemos a respeitar e lidar com o perfil de cada um, conseguindo vivenciar momentos de muita alegria e companheirismo.

quanto a importância do cuidado com a saúde. DESCRIÇÃO DA INTERVENÇÃO E PASSOS A SEREM SEGUIDOS: Realizar palestras sobre o tema, envolvimento do NASF, envolvimento dos acadêmicos de enfermagem da faculdade Estácio de Sá. Programar atividades lúdicas e interativas didáticas. Incentivar a participação em grupos de Liang Gong e academia da cidade. RESPONSÁVEIS PELA EXECUÇÃO: Médicos, enfermeiros, acadêmicos , auxiliares de enfermagem, ACS e NASF. RECURSOS NECESSÁRIOS: Sala…

Introdução O presente trabalho foi proposto pela Professor , no âmbito da unidade curricular Didática da Língua Portuguesa para o 1º Ciclo e tem como objetivo principal apresentar de forma pormenorizada como ensinar gramatica no 1º ciclo e para quê. Para Duarte (1998) o ensino-aprendizagem da gramática permite a tomada de consciência e a sistematização do conhecimento da língua, com base em metodologias ativas de descoberta e resolução de problemas que são, aliás,…