Atividades étnico Raciais

Currículos e Programas Professora: Fernanda Laura Acadêmica: Kamilla Lima de Oliveira DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS; EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Nº da lei: Lei n° 10.639. Objetivos: A 10.639 instituiu a obrigatoriedade do ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e…

Trabalho em grupo envolvendo a Legislação Tema V – Direito ao Trabalho e a Cidadania TEXTO 1-AS CONTRIBUIÇÕES DO PARECER CNE/CP 3/2004 PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS – Regina Marques Parente Este artigo analisa as contribuições das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e do Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, para a implementação dos princípios da Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 e de outros…

fortalecem a questão da desigualdade racial, vindo a prejudicar a formação da identidade dos alunos. O estudo partiu da análise do livro didático público Sociologia – Ensino Médio da Secretaria do Estado da Educação do Paraná, restringido ao tema da diversidade étnico-racial, observando se os textos e ilustrações propõem atividades com os aspectos étnico-raciais, se valorizam as diferenças entre as raças e se propõem reflexões acerca de questões étnico-raciais. Neste trabalho…

com elas mesmas e fortalecer suas próprias identidades. Para que isso aconteça, o ambiente escolar precisa se transformar em um ambiente de aprendizagem da diversidade étnico-racial, que estimule as crianças a buscar suas próprias historias e a conhecer as origens dos colegas. Estimulando a participação das crianças em atividades que envolvam brincadeiras, jogos, canções e vídeos, que remetam às tradições culturais de suas comunidades. A organização dos espaços também deve valorizar a…

valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-content/uploads/2012/10/DCN-s-Educacao-das-Relacoes-Etnico-Raciais.pdf Página 18 Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) CONSCIÊNCIA POLÍTICA E HISTÓRICA DA DIVERSIDADE Este princípio deve…

Elisangela Aparecida de Souza Calefi RA: 61391505 Valdirene Fernandes Bombarda RA:61387412 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS MOGI MIRIM/2012 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 QUAIS PROPOSTAS O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPÕE PARA A EFETIVAÇÃO DE INCLUSÃO? Trabalho de “Educação Inclusiva: Princípios e Práticas” do módulo 5.1 do curso de Pedagogia sob a supervisão das docentes Profª. MS. Gabriela Maffei MOGI MIRIM/2012 As propostas em si…

RELATÓRIO DO ALUNO PARA ATIVIDADE TRANSVERSAL IDENTIFICAÇÃO Dupla: Nota: Curso: Ano: Período: Turma: Semestre: Disciplinas: Turno: Professor da Disciplina: ATIVIDADE: Exemplo documentário, CASES, Filmes, Reportagens sobre: ETNICO RACIAL: “A inclusão indígena nas instituições de ensino superior do Amazonas”. MEIO AMBIENTE: “Remanejo Florestal como negocio sustentável”. RESUMO TEMA ÉTNICO-RACIAL Titulo: A inclusão indígena nas instituições de ensino superior do amazonas

Universidade de Brasília Faculdade de Educação – FE Disciplina: Ensino de História: identidade e cidadania Turma: A Professora: Renísia Cristina Garcia Filice Relação Racial negra: análise de livro didático de história da Escola Classe 06 do Guará Ana Paula Carneiro Almeida – 10/0092390; Bianca Lorrani dos Reis - 11/0009185; Gabriella Maia – 11/0029895; Natália Cristina A. Gomes – 11/0018168. Brasília, 25 de novembro de 2014 Sumário …

silêncio sobre a problemática racial ainda faz parte da postura de alguns professores, revelando que o currículo nunca é uma proposta neutra de conhecimentos, mas, parte sempre de uma tradição cultural, ou seja, de uma seleção feita pela concepção que algum grupo tem do que pode ser considerado conhecimento legítimo. (APPLE, 2000). . Sobre a Lei 10.639/2003 A lei 10.639/ 2003 estabelece Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de…

sentidos das lutas sociais e étnico-raciais. Nossos estudos têm como finalidade explorar os tipos de violência praticados contra a mulher, em especial a violência praticada contra a mulher negra, em seus vários aspectos. Utilizamos então como referência metodológica a apreciação e interpretação de conteúdos presentes em livros, revistas, artigos e outras publicações que abordam o tema. Estudamos aqui a violência contra a mulher negra em seus aspectos social e étnico-racial, tendo-a como…