Atividade Final Competências Básicas Fnde

3300490646 JULIANA CRISTINA DAMIÃO CALDAS RA 4199266839 SIVONILDA SANTOS DE SOUZA RA 3306505018 TÂNIA MARIA MOREIRA HOVADICK MARÇAL RA 2307336232 VERA LUCIA DIAS RA 3345556714 GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da…

PEDAGÓGICA. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Psicologia da educação: Desenvolvimento e aprendizagem. Educação, Sociedade e Praxis Educativa, Politicas Públicas na Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar: Escola e Sociedade Seminário Interdisciplinar. Professores: Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle,…

Neto Lorena Brasil Maria Eduarda da Cunha Araujo PDDE – Dinheiro Direto na Escola Trabalho final de conclusão do curso PDDE -Dinheiro Direto na Escola no âmbito do Programa Formação Pela Escola. Tutora: Celene Sousa Valença do Piauí 2014 Resumo O PDDE consiste na assistência financeira às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantida por entidades

Política de Formação de Professores (2003/2013) Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campo Grande, MS 2013 Política de Formação de Professores (2003/2013) Trabalho final apresentado como requisito parcial para a avaliação da disciplina Pesquisa Educacional. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campo Grande, MS 2013 SUMÁRIO 1. História de Campo Grande – Mato Grosso do Sul 05 2. Caracteristicas de Campo Grande 08 2.1

ATIVIDADE FINAL DO PTE FORMAÇÃO COMPETÊNCIA BÁSICA PELA ESCOLA PROGRAMA TRANSPORTE DO ESCOLAR CURCISTA: EDILEUSA DA SILVA MEDEIROS TUTORA: ANISIA BARAÚNA: PB Baraúna/2014 Introdução A constituição federal de 1988 disponibiliza sobre a educação elevando-a a categoria dos municípios o desenvolvimento da sociedade Brasileira, apontando como objetivo essencial, o pleno desenvolvimento do individuo, seu preparo

alimentação e assistência à saúde. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) reitera o mandamento. Há 54 anos de existência, o PNAE ligou-se a diferentes órgãos de governo. Hoje, é coordenado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que repassa os recursos federais diretamente às secretarias estaduais de educação e prefeituras. Após sua descentralização em 1993, o PNAE se desmembrou em Programas Estaduais de Alimentação Escolar (PEAEs), e em Programas Municipais de…

SIGLAS AC – Autoridade Certificadora APF – Administração Pública Federal CF – Constituição Federal COBIT – Control Objectives for Information and related Technology CMMI – Capability Maturity Model Integration CTU – Contrato Temporário da União FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação GTI – Governança de Tecnologia da Informação ICP-Brasil – Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira ITIL –…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALCIONE SANTANA VOLKERS FALK Fernanda Rodrigues Neves Reinholtz Domingos Martins, 27 de agosto de 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALCIONE SANTANA VOLKERS FALK Trabalho final de conclusão do curso pnae no âmbito do Programa Formação Pela Escola Fernanda Rodrigues Neves Reinholtz Domingos Martins, agosto de 2014 Resumo A alimentação escolar vem buscando a melhoria do desenvolvimento educacional, trazendo benefícios à saúde e aprimorando a aprendizagem dos alunos.

aula que se inicia. Dessa forma, é possível ir construindo gradualmente o memorial da disciplina. Aula 1- Refletindo sobre os aspectos administrativos e o servidor público -Neste campo, convém narrar os problemas e as soluções encontradas a cada atividade e/ou discussão, bem como as dúvidas e descobertas durante o percurso. -PERGUNTAS CHAVE: A legislação é a principal guardiã dos direitos dos cidadãos. Diante da assertiva, acima, e com base nos estudos do módulo; registre em seu memorial…

NONONO NO NONONO NONONO NO NONONONO NONONONO NONONO NONONO TUTORA: NONONO NO NONO MUNICÍPIO (MÊS/ANO) ATIVIDADE FINAL RELATO DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS: Este estudo está subdividido em duas partes e apresenta uma abordagem teórico-conceitual sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb, com foco numa entrevista efetuada com membros do Conselho…