Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

Educação Infantil e Fundamental do MEC Introdução A política educacional do atual governo, voltada à inclusão e ao desenvolvimento social, considera a necessidade de ampliar o acesso a todas as etapas da educação básica e de garantir padrões de qualidade social ao ensino público brasileiro. Em si mesma, a pretensão de proporcionar às crianças e jovens brasileiros acesso à edução básica já exige grandes esforços governamentais. Afinal, se o contigente de crianças excluídas do…

BRASILEIRA PARA A PRÓXIMA DÉCADA 2011-2020 Brasília, 2012 Miolo_desafios_ed_superior:Miolo_Jornalismo_Cidadao 12/3/12 10:47 AM Page 2 Esclarecimento: a UNESCO mantém, no cerne de suas prioridades, a promoção da igualdade de gênero, em todas suas atividades e ações. Devido à especificidade da língua portuguesa, adotam-se, nesta publicação, os termos no gênero masculino, para facilitar a leitura, considerando as inúmeras menções ao longo do texto. Assim, embora alguns termos sejam…

universalização_ __ 135 _ 3. Contribuições Especiais_ ___________________________________145 3.1 A banda larga como prioridade nacional Roberto Pinto Martins e Átila Augusto Souto_ _________________________ 147 3.2 Visão CPqD: banda larga, inclusão digital e a sociedade da informação Juliano Castilho Dall’Antonia_______________________________________ 155 3.3 Soluções Tecnológicas para a Universalização da Banda larga César Rômulo Silveira…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO ARTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ARTE Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos…

deficiência intelectual a qual é definida como estado de redução notável do funcionamento intelectual, significativamente inferior a média, associado as limitações pelo menos em dois aspectos do funcionamento adaptativo; comunicação, cuidados pessoais, competências domesticas, habilidades sociais, utilização dos recursos comunicativos, autonomia, saúde e segurança aptidões escolares e lazer e trabalho. II – DESENVOLVIMENTO 2.1 - O PAPEL DA ESCOLA Nesse sentido, faz-se…

Assistenciais: Maria José de Freitas Diretor-Executivo do Fundo Nacional de Assistência Social: Fernando Antônio Brandão Diretora do Departamento de Proteção Social Básica: Aidê Cançado Almeida Coordenadora-Geral de Regulação das Ações de Proteção Social Básica: Mariana López Matias Assessor Técnico do Departamento de Proteção Social Básica: Alexandre Valle dos Reis Colaborador: Jeison Pábulo Andrade. Consultoria: Claudio Ribeiro Huguet (Saúde); Elisa Dias Becker Reifschneider…

um processo amplo que pode ocorrer nos mais diversos lugares, não só dentro da escola; mais nos espaços não escolares como as: igrejas, sede das comunidades, hospitais e organizações não governamentais, entre outras instituições. O estágio é uma atividade onde o aluno de pedagogia vai testar os seus conhecimentos adquiridos na teoria, adequando a teoria com a prática pedagógica. Mostrando que a aprendizagem não acontece somente na escola, mais em outros espaços dentro da comunidade. Há…

em um mundo globalizado, informatizado não seria possível deixar de observar o abismo existente entre os incluídos digitalmente e a exclusão digital. No Brasil observa-se a exclusão digital ao considerar que o uso de novas tecnologias cria uma desigualdade enorme entre os que possuem acesso a internet e aos que não possuem esse acesso. A exclusão digital é um grande desafio tanto para a sociedade civil como para o governo, podendo agravar ainda mais o quadro de desigualdade social no…

Universidade Anhanguera – Faculdades de Negócios de BH Curso Superior Tecnologia em Gestão Comercial ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: CTS Processos Gerenciais Tutor Presencial: Sandra Brito Casarin Acadêmicos Gisele Renat Marinho - RA: 7531584484 Jansley Moreira dos Santos - RA : 9976718951 Naiara Nascimento Lopes - RA 1299732078 Erick Ricardo De Morais Wilke - RA Ivana Lucia da Silva - RA Outubro 2013 Belo Horizonte – MG

Introdução Esse trabalho tem como finalidade abordar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Entendemos como inclusão a releitura de um conceito que visa um olhar diferente ao que são chamados de diferentes e não deficientes. A Inclusão envolve um novo olhar para o aprendiz e para sua educação, ou seja, exige um repensar da escola, para que ela se adapte ao aluno e não ocorra o inverso, o aluno se adapte à escola.A Educação Inclusiva assegura que os alunos…