Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

seguindo até aos processos de inclusão social, pela inclusão digital. Assim, buscar de forma analítica e crítica avaliar as vantagens e as desvantagens do uso dos softwares livres em órgãos públicos, reveste-se de grande importância, se for considerado o momento científico e tecnológico por que passa o Brasil, sendo este o principal objetivo do presente artigo científico. PALAVRAS-CHAVE: Softwares Livres, Softwares Proprietários, Órgãos Públicos, Inclusão Digital, Tecnologia da…

INTRODUÇÃO O surgimento das novas tecnologias de comunicação tem modificado muitas atividades da vida moderna. Tais modificações também têm atingido o processo de ensino/aprendizagem, levando estudiosos da educação e da linguagem a refletirem e a pesquisarem sobre as consequências dessas novas práticas sociais e uso da linguagem na sociedade. O crescente aumento na utilização das novas ferramentas tecnológicas (computador, Internet, cartão magnético, caixa eletrônico etc.) na vida…

11/2002 da Câmara de Educação Superior (CES) do Conselho Nacional de Educação (CNE), a Resolução do CONFEA Nº. 1.010, de 22 de agosto de 2005, que dispõe sobre a regulamentação da atribuição de títulos profissionais, atividades, competências e caracterização do âmbito de atuação dos profissionais inseridos no Sistema CONFEA/CREAs, o Estatuto da Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF e as Normas de Funcionamento da Graduação (PROEN/UNIVASF).…

........................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................9 1.1 INCLUSÃO DIGITAL DENTRO DAS ESCOLAS.....................................................10 2 PROJETO EDUCACIONAL...........................................................................................11 3 SISTEMA OPERACIONAL...............................

Sua Semana de Curso ............................................................................................... 9 Profissionais Envolvidos ......................................................................................... 11 Biblioteca Digital .................................................................................................... 12 Organização do Curso ............................................................................................................…

PALAVRA-CHAVE RECURSOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO, SURDEZ, LIBRAS, RECURSOS DIGITAIS, TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DETALHAMENTO DO ESTUDO INTRODUÇÃO (máximo 4000 carateres) O foco da revisão de literatura que fizeste não é o adequado ao estudo que vais desenvolver. Precisas reformular esta “introdução” que deve ser uma revisão de literatura centrada na problemática da inclusão do surdo/deficiente auditivo nas escolas e no conceito de educação e escola…

justiça; 2 Acerca do procedimento virtual; 2.1 Características, vantagens e desvantagens do processo digital; 3 Sistema eletrônico atuante n TJ/MA; Conclusão; Referências. RESUMO Nosso paper abordará aspectos sobre o Conselho Nacional de Justiça, que terá, como principal função, aperfeiçoar o Judiciário na prestação de seus serviços. Nestes curtos parágrafos tentaremos identificar quais as competências do CNJ e compreender como a informatização do Judiciário e a implementação do…

RA:196962 Eliane Aparecida Monteiro Ramos / RA:196903 Maria Lucia Maciel Lino Santos / RA:196934 Maria Tereza Pereira da Silva Maximo / RA:196836 Renata de França e Silva / RA:196845 Wagner Damião / RA:280434 [pic] ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

 RELATÓRIO FINAL DO WORKSHOP “COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (INFORMATION LITERACY) 22 de julho de 2005, Curitiba – Paraná - Brasil Resumo: Apresenta-se uma síntese do desenvolvimento do Workshop “Competência em Informação ( Information Literacy), realizado em 22 de julho de 2005, em Curitiba (PR),nas dependências da FESP/PR, como parte do Programa do XXI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. Objetivo: Propiciar uma visão geral…

Vasconcelos Braga1 SEMECT Resumo: A informática na educação se apresenta como uma inovação nas metodologias educacionais, fazendo uso da tecnologia no ambiente das escolas e trazendo o universo digital para o dia a dia das crianças e adolescentes. Esse artigo procura salientar que, além disso, a inclusão digital, mesmo precoce, ajuda a formar o perfil do profissional do futuro, tendo em vista as transformações decorridas dos avanços tecnológicos no mercado de trabalho; mostrando…