Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

afirma que as tecnologias digitais, como a internet, as câmeras, o vídeo e os jogos eletrônicos fazem parte do cotidiano das crianças da Educação Infantil, que demonstram facilidade em lidar com essas tecnologias, mesmo sem serem formalmente ensinadas, já que nasceram imersos nesse universo e são nativas desse mundo. No momento em que as crianças escolheram o tema de pesquisa “caranguejo”, elegendo as questões norteadoras do estudo, começamos a listar possíveis atividades a serem…

EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD POLO DE FLORIANO DANNIELLE VIEIRA DE SOUSA BORGES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO: O DESAFIO DO ACESSO E PERMANÊNCIA DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR Floriano - PI 2011 DANNIELLE VIEIRA DE SOUSA BORGES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO: O DESAFIO DO ACESSO E PERMANÊNCIA DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

a Língua Oficial da Pessoa Surda, com a publicação da Lei nº 10.436, de 24-4-2002 e a Lei nO 10.098, de 19-12-2002. A conquista deste direito traz impactos significativos na vida social e política da Nação brasileira. O provimento das condições básicas e fundamentais de acesso à Libras se faz indispensável. Requer o seu ensino, a formação de instrutores e intérpretes, a presença de intérpretes nos locais públicos e a sua inserção nas políticas de saúde, educação, trabalho, esporte e…

impedindo que resíduos sejam liberados na rede pública. Projeto Reciclar Em sintonia com a Metodologia do Investimento Social Privado da Caramuru, o projeto Reciclar tem o objetivo de promover a consciência ambiental, o descarte correto do lixo e a inclusão social, gerando renda para os catadores de materiais recicláveis. Todo o lixo reciclado arrecadado é separado pela Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis, criada por uma consultoria contratada para o projeto. Os resíduos…

planejamento que se refere a cada tarefa ou atividade em particular. Suas principais características são: é projetada em curto prazo; envolve cada tarefa ou atividade isoladamente; é voltada para a eficiência. O Planejamento Estratégico está orientado para o futuro em um horizonte temporal de longo prazo e como não se têm dados ou informações sobre ele é necessário haver uma boa dose de intuição, discernimento e julgamento. Daí, as duas dificuldades básicas em se lidar com o…

Aprendem X Aprendizado Organizacional-----------------13 CONSIDERAÇÕES FINAIS--------------------------------------------------------------------14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS --------------------------------------------------------15 INTRODUÇÃO Neste trabalho o grupo pretende desenvolver o tema: Planejamento da Ação Empresarial. Sabemos que administração integra, acelera e impulsiona toda a atividade organizacional no sentido de definir cursos de ação, reduzir…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância RELATÓRIO PARCIAL CURSO: Tecnologia em Gestão Pública DISCIPLINAS NORTEADORAS: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CONTABILIDADE BÁSICA Nome: Jonatas Pereira dos Santos - RA: 9610525399 Tutor: Eliene Andrade de Rezende São José dos Campos, 27 de Abril de 2015. Sabe se que entre as atribuições dos administradores públicos inclui o de administrar os recursos das entidades que representam,…

Caracteriza-se como um estudo analítico, e para consecução procedeuse a análise dos demonstrativos contábeis, utilizando técnicas de análise de índices de resultado e do método DuPont, comparando-os com os índices médios do mercado da indústria digital, que são fornecidos pela revista Exame, edição Melhores e Maiores. Os resultados da pesquisa demonstram melhora nos índices contábeis e DuPont no período após a implantação da MP do Bem, superando inclusive os índices de mercado.…

ESTAR APTO A RESOLVER 6 2.4 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES QUE O EGRESSO DEVA POSSUIR 7 2.5 ATIVIDADES CURRICULARES PARA FORNECER AO ESTUDANTE AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDAS 9 2.6 PROCESSO DE AVALIAÇÃO 16 2.6.1 AVALIAÇÃO PARA VERIFICAÇÃO DA AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 16 2.6.2 AVALIAÇÃO DO CURSO 16 3 CORPO DOCENTE DO CBSI 18 3.1…

de 2007, mediante a criação do decreto n° 6.300, o ProInfo passou a ser Programa Nacional de Tecnologia Educacional, tendo como principal objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica. Projeto um computador por aluno (UCA) O Projeto Um Computador por Aluno (UCA) – uma iniciativa do Governo Federal – foi implantado com o objetivo de intensificar as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) nas escolas, por…