Atividade Envolvendo Leitura E Escrita De Textos De Memoria

trabalho com estes indivíduos, buscando desenvolver neles a memória visual e o hábito de leitura. Diante disso, objetivou-se nesta pesquisa propor e analisar diferentes estratégias de acesso ao conhecimento da ciência/química para alunos surdos. Para isso elaboramos um planejamento de conteúdo com o intuito de estudar nutrição alimentar e o processo de digestão no organismo humano, recorrendo as estratégias como o uso da língua portuguesa escrita, de estímulos visuais e Libras. Em…

e aperfeiçoar os mecanismos de leitura escrita, associando as novas situações de aprendizagem a vivências e situações práticas. *Trabalhar leituras diversificadas dos mais diferentes tipos de textos (informativos, narrativos, literários, poéticos e lúdicos, publicitários, instrutivos, dissertativos e práticos). *Desenvolver a capacidade de pensar e organizar idéias, expressando-as de forma clara e precisa nas diferentes formas de comunicação oral e escrita. *Desenvolver a criatividade e

pre projeto 1 Tema : leitura 2 Delimitaçao : A importancia da leitura 3 Problema :Qual a importacia da leitura no ensino fundamental CONSIDERAÇÕES INICIAIS A leitura e a escrita vêm ser fatores fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso às informações, à ampliação do vocabulário, o desenvolvimento da criticidade e o interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados que, além de instigar o leitor

1. INTRODUÇÃO A leitura deve ser vivenciada desde sempre pelo ser humano e, constantemente deve ser vista como agente mediador entre a criança e a formação de sua personalidade e de sua concepção de mundo bem como desenvolvimento das suas emoções e relações afetivas. Como sugere Goes (1990, p. 16): “A leitura para a criança não é, como às vezes se ouve, meio de evasão ou apenas compensação. É um modo de representação do real. Através de um "fingimento", o leitor reage, reavalia, experimenta

e da independência no desenvolvimento da autonomia bem como os cuidados necessários a sua higiene, a alimentação a segurança, as brincadeiras e ao vinculo afetivo. O aprendizado na educação infantil deve acontecer de maneira prazerosa envolvendo o aluno em atividades dinâmicas e concernentes a sua faixa etária e níveis de desenvolvimento. Exemplo: a roda, do movimento e das brincadeiras para uma aprendizagem lúdica e significativa a qual pode ser avaliada pela observação tanto do…

Dentre as muitas formas de leitura, a da palavra escrita é sem dúvida a sustentação de todo o conhecimento humano. Por essa razão, é inadmissível que haja pessoas na era atual que não saibam ler, pois isso as torna marginalizadas na sociedade. Além disso, percebe-se que há várias formas de leitura e com objetivos diferentes. Há os que leem por prazer, por necessidade, por obrigação, e aqueles que afirmam que não gostam de ler. O que não é possível é não ler, pois a leitura é a base para…

funcionamento do sistema alfabético de escrita. Ler ajustando o falado ao escrito. Estabelecer correspondência entre o fonema e o grafema. Conteúdo: Sistema de escrita. Estratégias de leitura. Ch, Lh, Nh U/l Estratégias de Ensino Desenvolvimento 1ª aula - Iniciarei a aula apresentando algumas parlendas, poemas, quadrinhas e canções que os alunos já saibam de memória e distribua uma cópia dos textos a cada um para leitura. - Farão a leitura juntos (em dupla),…

|Ampliar a capacidade da utilização da fala de forma cada vez mais competente, em diferentes vivências, experiências diversificadas, | |envolvendo os diversos usos possiveis da linguagem oral, criando situações de fala, escrita e compreensão da linguagem. | |Proporcionar situações cotidianas nas quais se faz necessário o uso da escrita. | |

Objetivos Específicos *Proporcionar um bom entendimento do conteúdo trabalhando de forma prazerosa através de atividades lúdicas que remetem o universo infantil. *Valorizar e respeitar o meio ambiente. *Despertar a criatividade por meio de músicas e vídeos possibilitando assim melhor entendimento do conteúdo e relacionando a mesma com o ato de escrita. *Desenvolver a linguagem oral e escrita por meio de diferentes gêneros textuais. *Reconhecer as necessidades do homem para viver com…

PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA MARINGÁ – PR 2013 ATIVIDADE 2 1- Elabore uma listagem com 6 palavras (nome de brinquedos, frutas, materiais escolares, animais, flores). Esta listagem deve conter pelo menos uma palavra monossílaba, uma dissílaba, uma trissílaba e uma polissílaba, elabore uma frase simples envolvendo uma ou duas das palavras que compõe a listagem. 1 – sol 2 – laço 3 – boneca 4 – cabelo 5 – elefante