As Semelhanças Interpessoais

instituições escolares, e como professora de educação infantil também. Leticia diz que a diferença entre ser pedagogo escolar e ser pedagogo empresarial é o público com que se trabalha, na escola são crianças e adolescentes uma questão educacional e a semelhança é usar a pedagogia como objetivo que temos com nossos projetos. As atribuições que são exigidas do pedagogo empresarial no campo de atuação, são a Competência, responsabilidade de trabalhar em grupo, ter uma visão ampla das…

relacionamento interpessoal direto entre os membros, como é o caso do grupo familiar e de amigos, nos grupos secundários as tarefas e metas que fazem a união do grupo, como acontece no trabalho. Dentro das organizações os grupos podem ser formais quando são formados pela estrutura da organização, já nos informais a construção desses grupos não depende dos objetivos organizacionais, mas sim para atender as necessidades sociais. É possível classificar os grupos diante do grau de…

sala de aula as teorias do conhecimento destes autores são imprescindíveis para a contextualização do desenvolvimento humano ao longo de seu processo vital, destacando-se, em nosso caso específico, o âmbito escolar. 2 – QUAIS AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENCONTRADAS NAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKI? EXPLIQUE Para Piaget o conhecimento não é mero produto da observação, pois se visto desta maneira, desconsidera-se a estruturação devida às atividades do indivíduo, ou seja, o processo…

comunicar de forma nítida suas idéiase objetivos e verificar se a outra parte absorveu as informações e compreendeu a mensagem que lhe foi conduzida. Dessa forma, uma vez conhecida a posição das partes envolvida fica mais fácil encontrar pontos de semelhança que satisfaçam os interessem mútuos. É bastante comum que as partes entrem em intensa confrontação sem que nenhuma delas tenha a real consciência de qual é a posição da outra e isto pode ocorrer devido a falhas na comunicação. Todas…

Diferenças e Semelhanças Do que foi visto, é possível afirmar que tanto Piaget como Vygotsky concebem a criança como um se ativo atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Há, no entanto, grandes diferenças na maneira de conceber o processo de desenvolvimento. As principais delas, em resumo, são as seguintes: A) Quanto ao papel dos fatores internos e externos no desenvolvimento Piaget privilegia a maturação biológica; Vygotsky, o

solucionando os conflitos entre os indivíduos, visto que a moral é um ramo das Ciências Sociais que também se preocupa com o estudo de normas reguladoras da vida social. Nem sempre é fácil diferenciar as normas do direito das normas da moral, em face de semelhança entre elas em muitos aspectos. Por exemplo, ambos os sistemas de normas, direito e moral, valorizam princípios como o respeito à vida, à liberdade, à integridade física, psicológica e espiritual dos homens, à propriedade…

janeiro de 2013 Planeta água, um texto de 6 páginas, aborda um tema que vem sendo um dos principais objetivos de reflexão: a água. Tudo porque o homem de hoje, que já incorporou as noções de limpeza como algo imprescindível par as relações interpessoais, foi capaz de conquistar o espaço, mas não soube manter íntegro a fonte de vida da terra. Ao ler tal obra, podemos conhecer as grandes utilidades que a água possui para humanidade, o caminho na qual ela percorrer até chegar em nossas casas, a

Atividade Prévia Texto 1: Grupo e Equipe: Semelhanças e Diferenças 1) Os grupos são indivíduos que, com suas contribuições individuais e responsabilidades também individuais, são unidos para alcançar resultados definidos pelo líder. Nos grupos são desenvolvidas estruturas hierárquicas e a cada membro é delegada uma função. A atenção é voltada para realizações e resultados individuais e as informações são compartilhadas com os outros membros. Os grupos também dispensam menos tempo…

o mínimo de comunicação e relação social. Fichter considera como os principais agregados existentes:     Manifestações públicas Agregados residenciais Agregados funcionais Multidão Diferença entre público e massa:  Existe uma certa semelhança entre público e massa, pois, também os componentes da massa estão unidos por um estímulo. Mas há uma diferença importante: ao contrário da massa, o público não tem uma atitude passiva diante da mensagem que recebe; ele opina, por meio de palmas

A personalidade e o Turista Personalidade – O constructo psicológico Schutz (1981) observou que há no mínimo nove teorias de personalidade, que são: Psicanalítica, neopsicanalítica, interpessoal, de traços, desenvolvimentista, humanista, cognitiva, behaviorista e de domínio limitado. Em alguns casos, esses pontos de vista representam forças importantes ativas em toda a psicologia, e não na área da personalidade. O estudo da personalidade, não é muito simples, pois não há um…