As Relações Interativas Em Sala De Aula

como usá-la de fato em sala de aula. d. Pouco se sabe, ainda, sobre como utilizar a tecnologia na educação. Isso é novidade, e não existe interesse dos alunos. e. A tecnologia é para poucos; somente quem trabalha com computador tem acesso à tecnologia. Question 3 Notas: 1 Muito mais que ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), estar na Sociedade da Informação significa ao cidadão ter a possibilidade de: Escolher uma resposta. a. Ter em suas aulas…

A afetividade na sala de aula: Um professor inesquecível O texto nos revela a importância das práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor em sala de aula. Sugere que questões como a natureza dos conteúdos, sua organização e a forma como são apresentados, interferem decisivamente na relação aluno-objeto de conhecimento. O processo de ensino-aprendizagem, atividade consciente do ser humano, não envolve somente questões cognitivas. No entanto, durante décadas, a visão dicotomizada do ser

conhecimento são essenciais, na formação de um homem critico. Ser professor significa ser responsável pelo processo de ensino. O professor precisa viver a práxis, ou seja, criar e recriar a maneira de estar no mundo. No entanto são pelas relações interativas e com as experiências vividas, que o professor desenvolve sua identidade. 2.1 Educação, humanização e conquista de identidades A educação é essencial na formação de um homem critico. Realizar o papel de educador é um…

implementação do uso das Novas Tecnologias e a presença marcante da mediação pedagógica são os fatores determinantes da qualidade futura da Educação. Os resultados obtidos através do Estudo de caso realizado em quatro turmas de Pedagogia da UNIDERP Interativa demonstram a realidade vivida pelos acadêmicos, às dificuldades encontradas, as ferramentas mais utilizadas, a importância do professor tutor, a capacitação para a utilização das ferramentas e os conceitos internalizados, assim este…

PROJETO: LEITURA E ESCRITA 2.1- Público alvo: 1º ano, ensino fundamental, de 6 a 7 anos de idade. 2.2- Justificativa: De acordo com VYGOSTSKY (1987) apud Souza (1985, pg.13), a “linguagem exerce as funções comunicativas e interativas, além de desempenhar um papel fundamental na constituição de consciência e do pensamento do homem”. Através da leitura que o aluno aumentará seu léxico, produzindo novos conhecimentos, culturas e linguagens. 2.3- Objetivos gerais: • Participar de…

Conectado PEDAGOGIA nome DA ALUNA milena carla jesus santos título do texto Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo Ruy Barbosa-BA 2012 nome DA ALUNA milena carla jesus santos título do tEXTO Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo Trabalho apresentado às disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços…

Anotações na composição da monografia 1. Título: O diálogo na construção da disciplina em sala de aula na educação infantil- a importância do diálogo entre as diferentes relações que compõe este processo. 2. Sumário: Introdução; 3. Conceitualização de disciplina e diálogo 4.0 Definição etimológica _ GARCIA, J. Notas sobre o conceito de disciplina. II Seminário Indisciplina na Educação Contemporânea. Universidade Tuiuti do Paraná. Curitiba, out., 2006, p. 69-80. …

Governador Valadares 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 04 VISITA A ESCOLA CONSTRUÇAÕ DO SABER............................................... 05 Na sala de aula ................................................................................................... 06 Espaço físico da escola ..................................................................................... A…

perspectiva construtivista, oportunizando assim a construção do conhecimento do estudante com novas metodologias de ensino, obedecendo aos Parâmetros Curriculares Nacionais de Química. Através de aulas interativas e práticas tornando o ambiente escolar um espaço agradável no sentido de atrair os alunos na aula de química. Contribuiu com o ensino de uma forma diferenciada, dinâmica e interessante. PALAVRAS CHAVES: Ensino de Química. Didática. Intervenção Pedagógica.…

Ensino Infantil incentiva a criança a explorar e descobrir diversas possibilidades do seu corpo, dos objetos, das relações com o espaço e através disso desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir e pensar. A visita foi realizada no dia 16 de setembro de 2014, no horário vespertino, em que a docente estava executando atividade de produção textual com a turma do terceiro ano. A aula consistia em uma oficina literária, em que os alunos teriam que produzir um texto a partir de…