As Novas Linguagens Artisticas

Dezembro Basicamente, linguagem artística e literária. P.R. ESPAÇO/TEMPO/CAUSALIDADE (são precedidos pela arte) fenômenos, a realidade, percepções temporais/corriqueiras e a arte (musica + literatura) está lidando com representações independentes do principio de razão. seguir as representações submetidas ao princípio de razão (representação do PR) no caso da artes, seriam representações independentes do princípio de razão. introduzir uma reflexão do estatuto da linguagem…

BANDEIRA, Ana Lúcia da Silva Acadêmica do Curso de Graduação a Distância em Pedagogia/UFSM RESUMO Considerando-se a importância da arte na formação integral do educando e que a construção do conhecimento pode ser mediada por suas diversas linguagens - elementos da cultura de uma sociedade, a escola pode compreender a arte e a educação como práticas que se relacionam e, a Arte como área de conhecimento. Pesquisar este tema justifica-se pela experiência de acompanhar muitos…

ENSINO DA ARTE............................ 2.1Arte é construir,é conhecer , é exprimir.................................. 2.1.1 Arte é interdisciplinaridade.............................. 2.1.2 Arte é contágio........................... 2.2Educação Artística e Educação Estética............ CAPÍTULO III - ARTE NO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS 3.1 A importância da imagem .......................................................................... 3.2 Caminhos…

possível um equilíbrio permanente do homem como o meio? A arte é e continuará sendo necessária. Mas, a função da arte não se resume a esta de ser apenas uma substituta da realidade. Observemos a função inicial da arte, que também se modificou e que novas funções passaram a existir. O homem anseia sempre por algo mais; ele é um ser inacabado e em constante processo de criação. E a arte é um meio indispensável para ele se unir ao todo. “o homem está sempre à procura de relacionar-se…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO Londrina 2009 ENSINO MÉDIO CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

de aperfeiçoamento. Essas indicações fizeram-nos refletir, mais uma vez, sobre a atuação do professor em sala de aula, inclusive porque as práticas sugeridas nos Cadernos não são, nem devem ser, aceitos sem restrições. Dessa forma, optamos por uma nova edição, em 2014. Entretanto, como não reeditar os documentos que balizam o processo de ensino-aprendizagem em Arte nas escolas sem prejudicar as práticas propostas? Como iniciar o processo de ajustes e incorporações aos documentos…

serão trabalhadas de modo a oportunizar contatos com diversos materiais que fazem parte da sua criação artística, bem como da sua criação musical. Serão desenvolvidas de maneira criativa, dando oportunidade de a criança criar e explorar os movimentos de seu corpo em brincadeiras infantis que envolvam o canto, gestos e movimentos simultâneos. Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construção, desenvolvendo o…

UMA REVOLUÇÃO NOS CONCEITOS DAS ARTES VISUAIS SONIA MENDES[1] RESUMO Este artigo aborda a necessidade do estudo da arte contemporânea, para o desenvolvimento da compreensão nos processos híbrido presentes nas produções artísticas contemporâneas, sobre a linguagem e comunicação das imagens desde a época das cavernas e, também sobre o processo criativo. Estuda as características da Arte Contemporânea na qual o processo de criação é mais importante do que o resultado final, tanto quanto o

PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE UMA CRIANÇA DENTRO DA SUA VISÃO ESTÉTICA Cláudio Néris Baes Fernandes1 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Reissoli Venâncio da Silva2 Resumo: A discussão sobre a produção…

tanto na literatura, quanto nas artes plásticas, na arquitetura e na música. Mudar, subverter uma produção artística, criar uma arte essencialmente brasileira, embora em sintonia com as novas tendências européias, essa era basicamente a intenção dos modernistas. Durante uma semana a cidade entrou em plena ebulição cultural, sob a inspiração de novas linguagens, de experiências artísticas, de uma liberdade criadora sem igual, com o conseqüente rompimento com o passado. Novos conceitos…