Artigo Sobre A Infancia Socio Historico

e comunitária.” (Art. 4º). Essa violência implica, em sua definição, uma reificação da infância, pois nesse momento a criança é privada de seus direitos de proteção e perde seu status de sujeito, vista como alguém que não tem seus direitos respeitados e protegidos. (Branco, & Tomanik, 2012). Foi apenas com o surgimento da sociedade moderna que esse tipo de concepção, de que existiria uma reificação da infância, foi possível. A ideia de que crianças e adolescentes são sujeitos também construtores

produção da judicialização da infância e da adolescência no Brasil. Curitiba: Editora Juruá,2014 , pág: 51 à 65 Dados sobre o autor Moureira, Maria Ignez C. –Doutora em psicologia social-PUC/SP; professora do instituto de psicologia PUC - Minas – Programa de pós graduação em psicologia PUC-Minas; Coordenadora do núcleo de pesquisa e intervenção família e infância – instituto de psicologia PUC – Minas. Breve resumo No Artigo “As desigualdades Sócias e a produção da Infância e da…

erro, uma praga rogada por alguém, conseqüência de algo que eles cometeram e com isto carregam grande sentimento de culpa, desvalorização, impotência diante do problema construindo a idéia de que algo poderia ser evitado e assim por diante. No artigo do site inspirados pelo autismo o autor declara que: No passado, o autismo foi freqüentemente considerado um distúrbio comportamental, com alguns cientistas tendo até adotado a teoria de que o autismo era causado pelo fenômeno das…

Usando como base para pesquisa antropológica , histórica e social , minha vivência pessoal, onde por aproximadamente 8 anos fui monitora da antiga “FEBEM” , atua Fundação Assistencial Sócio-Educativa –FASE ,questionei-me como foi que tudo começou? Como as situações foram evoluindo para chegarem a atual realidade? Onde foi que no meio desta evolução histórica os perfis psicológicos dos adolescentes se fundiram com a instituição em si ? Será que , a mudança do Eca (Estatuto da Criança…

INFÂNCIA E DIVERSIDADE Maraisa Silva Mascarenhas1 Resumo: Este artigo busca aprofundar a ideia de infância e diversidade de maneira a demonstrar que as relações estabelecidas entre o adulto e a criança são determinadas pela sociedade em níveis de bilateralidade. No primeiro momento apresentaremos a trajetória da ideia de infância, a partir do período que ela começa a germinar no século XIII. No segundo momento será abordado como a pedagogia tradicional e a pedagogia nova…

situação irregular, sobre a infância desamparada, do período colonial à contemporaneidade, revelando que no Brasil sempre ocorreram situações de abandono, violência e exploração com crianças e adolescentes. Abordamos, também, as tentativas da sociedade e do Estado em oferecer respostas a esta problemática, enfocando a assistência prestada, no contexto sócio-econômico, político e cultural de cada época, na tentativa de dar uma maior visibilidade sobre a temática da infância e…

"Meus oito anos de Casimiro de Abreu" e "Ai que saudade de Ruth Rocha" TEMA: A INFÂNCIA OBJETIVO: Relatar com clareza de forma simples o tema sugerido, ressaltar e indicar sua importância, mencionando as propostas do trabalho que tem como objetivo a análise de duas poesias. JUSTIFICATIVA: Estudar a história da infância é importante, melhor dizendo, muito importante do ponto de vista humano. A infância é parte essencial da evolução e desenvolvimento vigente qualificado como…

Objetivo da Pós-Graduação em Educação Para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental ? Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador da infância na atual sociedade brasileira; ? Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente, as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; ? Exercitar normas científicas na elaboração de…

ARTIGO CIÊNTIFICO: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao programa trabalho de conclusão de curso I da faculdade Anhanguera de Santo André, sob a orientação da professora Mestre Dalva. Santo André 2015 Resumo Este artigo analisa a importância da brincadeira na Educação Infantil a partir de estudos sobre as funções do lúdico no desenvolvimento emocional, social, cultural, afetivo e cognitivo da criança. Para tal…

A historidade do lúdico na abordagem histórico-cultural de Vigotski Rosana Carla Gonçalves Gomes Cintra1 Michelle Alves Muller Proença2 Mirtes dos Santos Jesuino3 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar os aspectos históricos que infl uenciaram a criança e a inserção da ludicidade no ensino. Para entendermos acerca da origem do lúdico, é imprescindível a análise ao mundo infantil, bem como as transformações das brincadeiras e jogos. Nesse sentido, para que haja um olhar…