Artigo Sobre A Infancia Socio Historico

história da atenção á infância e a adolescência do Brasil implicam ter coragem de mergulhar no mundo de injustiças, violência, maus-tratos, discriminação e negação de direitos. Começa com o tratamento dado aos indígenas, passando pelo truculento processo de escravidão do povo negro e vem até a tortura e confinamento arbitrário de meninos e meninas de rua de nossos dias. Sabe-se que o trabalho de crianças e adolescentes com idade inferior a 15 anos é um problema sócio-histórico,…

teórico propriamente dito, com relevante participação da infância como campo de estudos para construção da psicanálise. Em toda sua obra a infância está presente como parte substancial na construção se seus paradigmas. Na obra de Freud a infância aparece como um período determinante para a formação da pessoa, a gênese do processo de construção da personalidade do individuo. Suas teorias elaboradas sobre este prisma dispõem de diversas vertentes sobre psicanálise e educação. Sua obra…

aponte para a importância da interface dessas duas políticas setoriais no atendimento a crianças de zero a seis anos, esse texto traz, inicialmente, um relato sobre a configuração da Educação Infantil como direito garantido legalmente a todas as crianças nessa faixa etária. Em seguida, discute as funções de “cuidar e educar” tecendo uma síntese sobre a configuração histórica das creches e pré-escolas no contexto brasileiro, situando aquelas que surgiram especificamente para o atendimento…

referência central: sua modernidade, sua abrangência, seus princípios, seus avanços e suas fragilidades. Como pano de fundo, há que se considerar o cenário das mudanças sociais ocorridas no país, nos últimos anos, especialmente nessa área, num exercício sobre as possibilidades concretas de efetivação do ECA de forma a garantir os direitos fundamentais das crianças e adolescentes do Brasil. A necessidade de uma ampla campanha de difusão e esclarecimento a respeito do ECA, a formação…

Compreensão da infância a partir da análise das dimensões históricas, culturais, sociais, econômicas, políticas e pedagógicas que as envolvem. Reflexão acerca do processo de produção das infâncias. Estudo de diferentes infâncias em nossa sociedade e seus modos de educação. II - OBJETIVO(S) Analisar, explicar e compreender a infância nas dimensões histórica, cultural, social, econômica, política e pedagógica; Elaborar estudos sobre o processo de produção das infâncias, sua diversidade

“OS DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA” CONCEITUAÇÃO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO A educação, do ponto de vista formal, buscará na pedagogia os parâmetros necessários para o desenvolvimento da ação docente a partir da leitura do homem no tempo. Isto significa que ao longo do processo histórico a pedagogia alçou status de Ciência da Educação,uma vez que sua preocupação com o fenômeno educacional não se restringe tão somente ao estudo de teorias críticas em si para o seu…

CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente trabalho trata sobre o ingresso da criança na Educação Infantil, e evidencia que a vida escolar traz inúmeros desafios, destacando a adaptação da criança que, uma vez muito conflituoso e conturbado pode representar para a criança, uma negatividade em relação à escola e seus objetivos. Assim, este artigo faz uma abordagem de como pode ser possível incentivar através das escolas de Educação…

Ainda se faz necessário políticas voltadas ao cumprimento da função sócio-educativa dos centros de Educação Infantil, independente que sejam para a elite ou para a classe pobre. Palavras Chaves: Educação Infantil, assistencialismo, socioeducativo. INTRODUÇÃO A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. O presente trabalho apresenta alguns pontos sobre a Educação Infantil como fator social, histórico e político, discutindo as políticas de atendimento…

1 - Disposições Gerais – Afirmação de Direitos Fundamentais Contextualização Neste módulo você terá contato com aspectos históricos e normativos constitutivos do Direito da Infância e da Adolescência, assim como com princípios que fundamentam e orientam a atuação dentro da Política de Atendimento às Crianças e Adolescentes. Importa compreender o processo histórico de humanização dos direitos de crianças e adolescentes e de sua luta diária pela garantia constitucional de…

Aspectos da aplicação das medidas protetivas e sócio-educativas do Estatuto da Criança e do Adolescente 1- Premissa Fundamental A Constituição Federal sob muitos aspectos inovou e progrediu. Um deles foi a questão da infância e da juventude, prevendo expressamente uma gama de direitos e respectivos deveres em relação às crianças e adolescentes. Sem dúvida que a previsão constitucional expressa nesta área espelha uma nova visão em relação a uma série de temas que antes não recebiam um…