Artigo Mantoan

desenvolvimento. Para isso, se contará com o suporte das referências bibliográficas, o que vem caracterizar este trabalho como qualitativo. PALAVRAS – CHAVE: Inclusão, Síndrome de Down, Educação Especial INTRODUÇÃO Este artigo busca compreender a Inclusão Escolar, principalmente no que diz respeito às crianças portadoras da Síndrome de Down. Compreender o cotidiano desses alunos na escola pública brasileira, seus hábitos e costumes, sua maneira única de…

direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho." (Artigo 205) Políticas Publicas Incluir é uma forma de acabar com o preconceito, e isto, no entanto, pode ser começado nas escolas, cursos e universidades que formam professores, conscientes de que alunos deficientes são…

pesquisadores da educação no Brasil, conceitos fundamentais e tendências da educação dos surdos na atualidade, na tentativa de se apontar aspectos do debate atual sobre o tema investigado. O referencial metodológico baseou-se na obra de Maria Teresa Eglér Mantoan e Rosângela Gavioli Prieto sobre a inclusão escolar das pessoas com deficiência e na obra de Carlos Skliar sobre os Estudos Surdos em Educação. A partir da análise das obras pesquisadas, foi possível estabelecer relações entre a…

neste contexto, como: quais são os alunos com necessidades educacionais especiais e o que significa inclusão escolar. Alunos com necessidades educacionais especiais seriam, conforme a Resolução CNE/CEB N°2 de 11 de setembro de 2001 estabelece em seu artigo 5º, aqueles que apresentam durante o processo educacional: I - dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares [...] II - dificuldades de…

concepções e práticas pedagógicas mais evoluídas. O objetivo desse artigo é apresentar uma revisão bibliográfica sobre a necessidade de existir a inclusão dentro e fora das escolas, bem como a importância da inclusão, principalmente nas escolas. Além disso, aplicar-se-á um questionário com intenção de ensino aprendizagem, apresentando a opinião, conhecimento, e assim ver e confrontar a realidade destes quanto à questão abordada neste artigo, que foi aplicado a professores e…

crianças. A importância de discutir este tema se justifica pelo fato de que, para os deficientes, ainda hoje a inclusão não é uma realidade em todas as escolas, sejam elas públicas ou privadas. Este artigo utilizará como metodologia de trabalho a pesquisa bibliográfica, fazendo uso de livros, artigos em revistas, documentos oficiais e leis que tratam da inclusão no Brasil. Fazendo um resgate da história da inclusão veremos que ela é bem recente na sociedade. E, se no mundo, a inclusão…

“Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças.” (MANTOAN) DEDICATÓRIA Dedico este trabalho, A Deus, por me capacitar e me fazer vencer todos os obstáculos ao longo de minha caminhada. A meus pais José Esteves de Araújo e Maria Nunes de Araújo, pelo exemplo, incentivo

função julga desempenhar. A necessidade de preparação adequada dos professores, esta recomendado na Declaração de Salamanca (Brasil, 1994) e na atual LDB (Brasil, 1996) como fator fundamental para a mudança em direção às escolas integradoras. No artigo 59 inciso III da LDB vem falando da importância deste aspecto como pré-requisito para a inclusão, ao estabelecer, que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais, “[...] professores do ensino regular…

entre eles encontramos o capitulo V, referente o desafio de construir condições para a inclusão, onde todas as escolas têm até o fim de 2010, para se adequar a atender todas as crianças e jovens com necessidades especiais na escola regular. Segundo Mantoan (2008) "a Educação Inclusiva tem por objetivo entender e reconhecer o outro dentro de suas possibilidades", partindo desse ponto e importante compreendermos a diferença entre inclusão e integração, que por muitas vezes essas palavras…

aula-tema anterior fizemos um resgate histórico do conceito de inclusão escolar, que é um tema importantíssimo dentro da Educação Especial. Hoje abordaremos outro tema importante: igualdade e diferença. O texto “A questão da igualdade-diferenças”, de Mantoan (2006), que está no livro-texto dessa disciplina, inicia pontuando que na inclusão escolar deve haver igualdade de oportunidades e desigualdade de tratamentos para reestabelecer a igualdade corrompida pela segregação presente na…