Artigo Com Alunos Cegos Na Sala Regular

132 BREVE HISTÓRICO DA DEFICIÊNCIA E SEUS PARADIGMAS Lorena Barolo Fernandes26 Anita Schlesener27 Carlos Mosquera28 RESUMO Este artigo apresenta uma abordagem histórica introdutória sobre a trajetória do indivíduo com deficiência em algumas culturas no curso dos tempos e os paradigmas que surgiram ao longo desses períodos. Com isso visa-se uma reflexão para compreender a trajetória marcada por preconceitos e lutas do indivíduo com deficiência em favor do direito de cidadania dentro

se dá e as contribuições e dificuldades que a mesma traz tanto para professores como para alunos. Isso porque não basta apenas matricular os alunos, mas é fundamental garantir o suporte necessário para que o professor possa executar a sua ação pedagógica. De acordo com a resolução. CNE\CEB Nº 2 de 11 de setembro de 2011 estabelece em seu artigo 2º que os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo as escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades…

FACULDADES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO “Lato Sensu” EM: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 1 PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DO ALUNO COM SURDOCEGUEIRA CHAPECÓ – SC 2011 2 PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DO ALUNO COM SURDOCEGUEIRA 3 . Esta monografia foi julgada, adequada para obtenção do título de ESPECIALISTA EM…

diante dos desafios do cotidiano escolar. Visto que no decorrer da carreira ele precisa colocar na pratica os seus conhecimentos para alunos ociosos e também alunos com necessidades especiais. Por isso, matérias como politicas educacionais, psicologia da educação, língua de sinais e educação e inclusão são necessários para um bom trabalho na sala de aula a diversos alunos, tanto na rede publica ou particular que estão se interagindo e integrando a “educação inclusiva” no meio acadêmico. …

professores no Brasil prepara os educadores para atuarem na Educação Especial? Este trabalho tem como objetivo geral a discussão da Inclusão de crianças com Especiais nas séries iniciais do ensino regular público. Como objetivos específicos, verificar as várias barreiras escolares, analisar como se desenvolve o aluno deficiente e a sua adaptação nesta nova contextualização da educação, que é a educação inclusiva e a formação de professores. Este trabalho possui veracidade científica,…

a um questionário. Os resultados evidenciaram que, na sua maioria, os professores concordam com a escola inclusiva, não obstante apresentarem alguns obstáculos relativos ao facto de os alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) permanecerem e receberem apoio em simultâneo com alunos sem NEE, na mesma sala, durante todo o horário letivo. No sentido de minimizar a dificuldade em lidar com a diversidade, os professores reconheceram a necessidade de haver formação. Termina-se…

educação inclusiva é tema de discussões na área educacional e o debate sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, em salas regulares, provoca uma grande reflexão. A legislação tem avançado e a inclusão na escola é um direito constitucional, pois, não há mais espaço para a discussão da aceitação, ou não, destes alunos, como consta na Constituição Federal de 1988, artigo 205, o direito à educação é para todas as pessoas. A educação inclusiva implica…

nos séculos a trás. Hoje não acontece mais isso a criança tem o direito de estudar virou lei da LDB. Constituição de 1988 no artigo 206, inciso I - estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um dos princípios para o ensino e garante como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino (art. 208). Fala também sobre os professores que tem dois tipos de professores para o ED especial tem o…

Jacobsen CAPÍTULO 5 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual > 65 Elsa Midori Shimazaki / Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto CAPÍTULO 6 O atendimento educacional especializado: área da surdez > 73 Marieuza Endrissi Sander 5 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CAPÍTULO 7 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência visual: cegueira e baixa visão >…

A DIFERENÇA EM SALA DE AULA: ALUNOS SURDOS EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL EM CAMPO FORMOSO-BA Alex Dias de Jesus* alexdiaspj@yahoo.com.br Kamile Rebouças de Sales* Kamilereboucas80@hotmail.com INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA O trabalho do professor vem se mostrando, ao longo dos tempos, cada vez mais complexo à medida que sente influências de representações humanísticas e psicológicas. Os estudos acerca da Educação seguiu novos rumos e maior amplitude, após as contribuições oferecidas…