MODELAGEM MATEMÁTICA E O DESENHO DE UMA PLANTA BAIXA ESCOLAR

MODELAGEM MATEMÁTICA E O DESENHO DE UMA PLANTA BAIXA ESCOLAR Felipe de Oliveira Dornelles¹ Daniela Rohan Hirschmann² Resumo O presente artigo apresenta noções sobre Modelagem Matemática, que é uma metodologia de ensino-aprendizagem que propõe a interatividade entre estudantes, educadores, matemática e sociedade. Mostra definições, argumentos favoráveis e obstáculos no uso da Modelagem como prática de ensino. Apresenta uma proposta de projeto, sob os moldes da Modelagem Matemática, de desenho de uma planta baixa da escola. A metodologia utilizada foi a prática de um projeto como professor participante em sala de aula, na modalidade Educação de Jovens e Adultos em uma escola municipal de Porto Alegre. Desta forma foi possível analisar os obstáculos e problemas que surgiram no decorrer de cada atividade e relacionar com o conhecimento teórico apresentado, apontando sugestões para possíveis dificuldades durante a elaboração e prática de projetos nas aulas de Matemática. Palavras-Chave: Modelagem Matemática. Planta Baixa. Obstáculos Do Uso Da Modelagem. INTRODUÇÃO O projeto Adote um Escritor é retomado no segundo semestre de todos os anos na escola onde trabalho e tem sido um dos condutores do ensino na Educação de Jovens e Adultos (chamarei de EJA daqui para frente). A partir da escolha do escritor e do seu estilo, são definidos alguns subprojetos que culminam na visita do escritor escolhido na escola, que acontece nas semanas finais de outubro ou iniciais…

* Desenho da planta baixa * Planta oficial (prefeitura, na lista telefônica) * Percorrer o circuito para perceber a paisagem e que o registro do que está sentindo. * Proposta de mapas mentais (imagem mental do lugar) * Desafio: transformar as percepções em símbolos e, posteriormente, legendas. * O aluno levará a planta para marcar as observações no trajeto. * 1ª série: trabalhar referenciais espaciais com os quais a criança se…

planta baixa de uma casa simples 1 – Engenheiro + Arquiteto. Cada aluno pesquisará um arquiteto e montará um artigo científico sobre o arquiteto e uma obra específica. Leitura para a próxima aula: Arquiteto e engenheiro na antiguidade. Vídeo para a próxima aula: A Ponte (youtube) (dia 8) 2 – Aula sobre tipos de edificações + Partido arquitetônico. Leitura para a próxima aula: artigo sobre sustentabilidade e eficiência energética (dia 22) 3 – Aula sobre estudo de viabilidade +…

pode auxiliar na aprendizagem dos conteúdos propostos em aula, fazendo com que os alunos passem a ver a matemática com outros olhos e não mais como uma disciplina de difícil entendimento. Os aspectos observados foram a prática docente, o interesse dos alunos e a interação do grupo com o tema proposto durante o processo. Palavras-chave: Projeto Construção de casas; Modelagem Matemática; Ensino da matemática; 1 INTRODUÇÃO No ensino tradicional da Matemática não tem havido, em…

youtube.com/watch?v=uYFjre-XJ1k http://www.youtube.com/watch?v=Sns9wUsShoo http://www.youtube.com/watch?v=us6txMDBF30 http://www.youtube.com/watch?v=ZvWPUNDhr50 Outro programinha bacana de simulação: 1. Como usar: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2003/artigos/NMT503.pdf 2. Para baixar: http://search.4shared.com/q/1/SimuEstrut E nem precisa falar: estou sempre à disposição. A primeira parte é aula e a segunda é orientação, que vale ponto. Tem que orientar. Não…

Projeto x Desenho Projeto (lat, projectu) pode ser definido como “plano para a realização de um ato”; (Segundo o Dicionário da língua portuguesa Michaelis) “O que se tem a intenção de fazer; desígnio; intento; plano de realizar qualquer coisa”. “Estudo, com desenho e descrição, de uma construção a ser realizada” (Segundo o Dicionário Aurélio da língua portuguesa) Para se fazer entender, o projetista pode utilizar-se de diversos meios de expressão, dentre eles o desenho. Assim, “o…

2013.1 CURSO: NUTRIÇÃO PERÍODO: NOITE DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO EM SERVIÇOS DE NUTRIÇÃO Código: Carga Horária: 120 h/a Nº de Créditos: 05 PROF.: ANA PATRÍCIA OLIVEIRA MOURA LIMA TURMA : Data Horário/ Aula Conteúdos/ Bibliografia Objetivos Específicos Desenvolvimento Metodológico Avaliação 06/02/13 CD Apresentação da disciplina Mostrar a importância da disciplina Aula expositiva e dialogada Questões na AV1 07/02/13 ABC Caracterização…

a realização do seguinte trabalho: Primeira aula • Entregue para cada criança uma cópia em xerox preto-e-branco da obra Paisagem Brasileira, de Lasar Segall. • Os alunos deverão pintá-la com lápis de cor ou giz de cera, colorindo essa imagem da maneira que melhor lhes convier. • Guarde os trabalhos para a aula seguinte. Segunda aula Pendure na parede todos os trabalhos dos alunos e junto deles uma cópia colorida da obra "Paisagem Brasileira", de Lasar Segall. Peça aos alunos…

|19 | | |10.1. |Argumentos desfavoráveis ............................................................ |19 | | |10.2. |Argumentos favoráveis .................................................................. |20 | |11. |Modelo Matemático para o ensino de matemática ..................................... |21 | | |11.1. |Construção de casa…

Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Coordenação Geral de Infra-Estrutura - CGEST MEMORIAL DESCRITIVO E ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS PROJETO ESPAÇO EDUCATIVO RURAL e URBANO 6 SALAS DE AULA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE SBS Q.2 Bloco F Edifício FNDE – 70.070-929 – Brasília, DF Telefone: (61) 2022-4165 – Site: www.fnde.gov.br Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Coordenação Geral de Infra-Estrutura -…