Aprendizagem Motora Desenvolvimentista

crianças e uma volta a calma num âmbito de fazer com que os alunos falem sobre as aulas, suas dificuldades e facilidades, para então criar e fortalecer o vínculo professor/aluno. Ou até mesmo uma atividade apenas recreativa porém de aspecto desenvolvimentista. A organização espacial é a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si e de ações a uma determinada dimensão do tempo, onde sucessões de acontecimentos e de…

socialização, possibilitando a inclusão de todos os participantes. O jogo, a dança, a ginástica e o esporte são meios pelo os quais a educação física utiliza para alcançar o desenvolvimento corporal do estudante, pois este se encontra em situação de aprendizagem e não só de diversão e passatempo. Neste estudo iremos entender todas as formas de se ver a Educação física como uma importância na vida de todos, desde um hobby até uma qualidade de vida , esporte , etc.. Vamos mostra…

do tema escolhido. O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas aprendem a tomar decisões e percebem melhor o mundo dos adultos. As brincadeiras é uma maneira que os professores encontram para ampliarem o desenvolvimento cognitivo e físico-motora das crianças, e por isso os espaços para se jogar são imprescindíveis nos dias de hoje e comum que se trabalhem com jogos na educação. Através dos jogos lúdicos, do brinquedo e da brincadeira, desenvolve-se a…

da Educação Física na escola no desempenho da cognição e aprendizagem motora. A escola, enquanto meio educacional, deve oferecer a oportunidade de uma boa prática motora, pois ela é essencial e determinante no processo de desenvolvimento geral da criança. Muitas vezes, é o espaço onde, pela primeira vez, as crianças vivem a situações de grupo e não são mais os centros das atenções, sendo que as experiências (cognitivas, afetivas e motoras) vividas nesta fase darão base para um…

v.(6) n.(1), 2011 revista educação NATAÇÃO PARA ADULTOS: A ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO FUNDAMENTADA NO APRENDIZADO DAS HABILIDADES MOTORAS AQUÁTICAS BÁSICAS ADULT SWIM: ADAPTATION TO AQUATIC ENVIRONMENT BASED ON LEARNING OF BASIC MOTOR SKILLS Ester Francisca Mendes Bôscolo1, Leandro Moraes Santos2, Sonia Lima de Oliveira3 RESUMO: Antes de aprender qualquer técnica específica de nado, é necessário explorar a água, os efeitos desta sobre o corpo e descobrir quais são as…

construção do debate em torno da melhoria da educação física, levando alguns nomes que contribuíram para o avanço de alguns discursos e abordagens (DAOLIO, 1998). Em 1988, Go tani et al. lançam “EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR –FUNDAMENTOS DE UMA ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA”. Um ano mais tarde, João Batista Freire lança “EDUCAÇÃO DE CORPO INTEIRO”, em 1991, Mauro Betti publica seu livro “EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE”, uma proposta que segue a abordagem sistêmica. Em 1992, foi a vez de Carmem…

 TRABALHO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR  Professor: Leandro Ferreira  Aluno (a): ____________________________________________  Curso: Educação Física DATA DE ENTREGA  Ano: 1º ANO 09 de abril Nota QUESTÃO 1. A pesquisadora Esthen Thelen está entre os primeiros a tentar responder às muitas questões levantadas pelos comportamentos motores dos bebês. Ela estudou os bebês humanos normais para classificar esses movimentos e explicar sua ocorrência (...). Em…

repercussões desse empenho é a existência, no momento, de diferentes abordagens do (e para o) ensino de educação física. Outros ‘retratos’ então podem ser apresentados. Por exemplo, a abordagem da aptidão física; a abordagem psicomotora; a abordagem desenvolvimentista; a abordagem cognitivista; a abordagem esportivista; a abordagem histórico-crítica; a abordagem cultural, dentre outras. Essas (e outras) diferentes abordagens devem ser colocadas em confronto no que se refere à…

............................................................................... Quadro 3 —Proposta de intervenção da pesquisa.............................................. 26 Gráfico 1 — Idade Motora Geral.......................................................................... 29 Gráfico 2 —Idade motora global.......................................................................... 30 Gráfico 3 —Esquema…

1998 foi publicado na Revista Brasileira de Ciências do Esporte, artigo de minha autoria apresentando e analisando as principais tendências pedagógicas da Educação Física na escola1. Naquela ocasião discuti mais detalhadamente as abordagens; desenvolvimentista, construtivista, crítico-superadora e sistêmica, embora já mencionasse a organização de outras tendências tanto no ambiente acadêmico como profissional. Essas tendências pedagógicas apresentam-se em oposição à vertente mais…