Aporte Teorico Em Meio Social

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA POR ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT THE PRACTICE PSYCHOPEDAGOGIC FOR GRADUATE STUDENTS IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Denise Vieira de Vasconcelos¹ Francisco Barbosa de Oliveira² ___________________________________________________________________ RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar, a partir das representações sociais, as ideias e compreensões sobre a prática psicopedagógica dos estudantes

(valores morais, éticos, hábitos e significados [...]), um sistema simbólico (mitos e ritos [...]) e um sistema imaginário” (ZANATTA, 2008, p. 254), torna-se um meio pelo qual o indivíduo, ou grupo, torna inteligível o espaço e a forma de viver e atuar nele. A importância do estudo de caráter cultural advém do fato que o espaço social está carregado de uma noção subjetiva e cultural e, estes o influenciam de forma preponderante. Portanto, analisar determinados aspectos geográficos…

O Trabalho do Serviço Social nos Espaços de Controle Democrático Os profissionais do serviço social desde os anos de 1980- período marcante de releitura da profissão- incorporaram a temática dos movimentos sociais na formação profissional, nas pesquisas e na produção acadêmica. A autora afirma que os profissionais de serviço social têm dificuldade de tomar sua inserção frente aos movimentos sociais como trabalho profissional. Nos anos 1990, o debate o serviço social se desloca para…

Universidade Presbiteriana Mackenzie Centro de Ciências Sociais e Aplicadas Pós Graduação Lato Sensu Os impactos causados devido a centralização de função na Fundação Itaúbanco Vanessa da Costa Gonçalves São Paulo 2012 Vanessa da Costa Gonçalves Os impactos causados devido a centralização de função na Fundação Itaúbanco Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Administração de Negócios da Universidade Presbiteriana Mackenzie para a obtenção do título…

Resumo em PortuguêsA existência de espaços protegidos dentro da propriedade rural promove benefícios coletivos, pois contribuem para a preservação do meio ambiente. Por meio da ação privada dá-se o aumento do bem-estar social, o que se chama de externalidades positivas. Ao mesmo tempo, recai sobre o agente que as produz uma série de custos, dentre eles custos de transação, uma vez que o mercado não transporta as informações necessárias para que as externalidades sejam percebidas pelos…

atividade educativa. Sendo que essa atividade assume função cada vez mais generalizada com a presença das tecnologias digitais de informação e comunicação (TIC) em toda a sociedade. Mesmo ela sendo acessível de forma diferenciada por diversas classes sociais. O debate sobre a importância de se pensar na presença das TIC, como estruturantes de novas práticas comunicacionais e não como meras ferramentas auxiliares dos instituídos processos educacionais, é muito importante. Para Felippe…

Educacional Pedagogias Críticas Pedagogia Libertaria + Uma reavaliação dos paradigmas teóricos de referência que até hoje têm norteado a produção do conhecimento, especialmente o legado da tradição iluminista; + Uma sistematização, uma ordenação, das explicações de fenômenos novos que surgem na sociedade: o espetáculo, o efêmero, o modismo, a cultura do consumo, a emergência de novos sujeitos sociais etc; + Um mapeamento das transformações que vão ocorrendo no mundo…

crítica sobre a realidade também. ~ Senso científico • A ciência é um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo) expresso através de uma linguagem precisa e rigorosa. Na maior parte das vezes são obtidos por meio de rigorosos testes, para que se verifique sua validade. • O saber pode desta maneira ser transmitido, assimilado, verificado, utilizado e desenvolvido • Objeto específico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas,…

Teorias das Relações Internacionais – Escola Inglesa – Martin Wight O ponto de partida dos trabalhos de Wight é a constatação da ausência de um corpo teórico suficiente para explicar as formas de relacionamento entre os estados. Wight contrapõe os autores realistas – Edward H. Carr, George Kennan e Hans Morgenthau. A teoria de Wight é diferente da abordagem behavorista (privilegiavam a leitura científica, rejeitando o passado). Enquanto os behavioristas ignoram questões morais,…

como objetivo além de revisar a literatura, descrever as possibilidades de práticas e as dificuldades encontradas pelo professor para tal uso. Embora tenha se encontrado pouco referencial, o tema foi explorado de maneira satisfatória para um aporte teórico. Importante destacar que para o seu uso na sala de aula o professor precisa estar capacitado e ter uma formação qualificada para o desenvolvimento das atividades, despertando a motivação dos alunos na busca de novos conhecimentos.…