gestão ambiental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA: APORTES METODOLÓGICOS DA BIOGEOGRAFIA E DA GEOECOLOGIA DAS PAISAGENS NA GESTÃO TERRITORIAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA: APORTES METODOLÓGICOS DA BIOGEOGRAFIA E DA GEOECOLOGIA DAS PAISAGENS NA GESTÃO TERRITORIAL Edson Vicente da Silva Universidade Federal do Ceará cacau@ufc.br José Manuel Mateo Rodriguez Universidade de Havana mateo@geo.uh.cu Angel Claro Valdéz Universidade de Havana aclaro@geo.uh.cu EIXO TEMÁTICO: GEOGRAFIA FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Resumo A Educação Ambiental assume cada vez mais, um papel fundamental na resolução de problemas de ordem socioambiental e no estabelecimento e condução de planos de gestão territorial. Por outra parte, as ciências geográficas, em razão de sua orientação metodológica interdisciplinar, constitui um importante apoio na aplicabilidade efetiva das ações pedagógicas de caráter ambiental. Nesse artigo científico, aborda-se as contribuições teórico-metodológicas utilizadas pela Biogeografia e a Geoecologia das Paisagens, seja em ações voltadas ao planejamento ambiental, como à gestão dos diferentes territórios. Destaca como é possível subsidiar e apoiar ações de Educação Ambiental que estejam realmente direcionadas e aplicadas a apoiar ações de organização espacial. Em um contexto geral, relata-se a importância de integração de conhecimentos científicos a saberes tradicionais, na efetivação de uma Educação Ambiental Aplicada a gestão territorial,…

espírito de uma geração que acredita em uma nação mexicana homogênea, com um pas - sado em comum e um futuro a ser construído. Entretanto, os surrealistas não conseguem - ou querem - reconhecer o patriotismo de Kahlo. Ronaldo Rosas Reis e Luciana Requião, da Universidade Federal Fluminen - se, trazem aportes de expressivo alcance pedagógico e social em seu artigo sobre Arte e formação humana: estatuto ontológico e sistema de arte. Um dos enfoques desse estudo é o de…

Curricular I Planilha de Registro de Atividades do Estágio I Aportes Teóricos Nome: Márcia Luzia Gomes da Costa Instituição de ensino/local de estágio: Centro Municipal de Educação Infantil “Jorge Siqueira de Rezende” Municio: Ubaporanga Estado: Minas Gerais Ano: 2011 Turma: Educação Infantil 1ºPeríodo Turno de estágio: Diurno Relato e analise dos estudos dos aportes teóricos sobre o estagio curricular I nos anos iniciais da educação infantil. O princípio…

SALESIANA DOM BOSCO SERVIÇO SOCIAL 3A TRABALHO E SERVIÇO SOCIAL: O REDIMENSIONAMENTO DA PROFISSÃO ANTE AS TRANSFORMAÇÕES SOCIETÁRIAS RECENTES. MANAUS JUNHO/2010 FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO SERVIÇO SOCIAL 3A TRABALHO E SERVIÇO SOCIAL: O REDIMENSIONAMENTO DA PROFISSÃO ANTE AS TRANSFORMAÇÕES SOCIETÁRIAS RECENTES. Trabalho apresentado à Faculdade Salesiana Dom Bosco como…

Pergunta 1 0 em 0,2 pontos | | | | |Marque a alternativa correta em relação a seguinte afirmação | | | | | |Para a teoria sócio interacionista de Vygotsky o desenvolvimento do ser humano não pode ser separado do contexto social. | | | | | |Somos seres humanos porque somos aculturados e o contexto…

introdução de seu trabalho? Apresentar o assunto ou assuntos do trabalho; Especificar quais são os objetivos do trabalho; Mencionar com está organizado o trabalho (em X partes ou capítulos); Especificar o que é abordado em cada um dos capítulos ou partes; Referir qual a metodologia utilizada no trabalho (pesquisa bibliográfica e na internet, entrevista, levantamento estatístico, recolha oral, análise de um filme ...) EXEMPLO O presente trabalho é sobre... (dizer qual é o assunto),…

no século XIX. Ela estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. A pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais. Como campo de estudos específicos hoje, no Brasil, a pedagogia está em alta na sociedade. Nos meios profissionais, político,…

discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. a pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da configuração da atividade…

Departamento de Serviço Social Niterói Escola de Serviço Social Disciplina: Ética O objetivo do presente trabalho é fazer uma análise característica do Código de Ética Profissional do Assistente Social no ano de 1965, engendrando-o no contexto sócio-político do Brasil da época e tendo como fundamentação teórica, textos que possibilitam uma devida compreensão do papel da ética profissional na prática da profissão, pois muito diferente do discurso atual, a relação que se encontra…

DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANDRADE, José Antonio Araújo – USF/SP NACARATO, Adair Mendes– USF/SP GT: Educação Matemática /n.19 Agência Financiadora:. CAPES Introdução A presente pesquisa, de abordagem histórico-bibliográfica, teve como objeto de estudo os Anais dos Encontros Nacionais de Educação Matemática (ENEMs). Seu objetivo foi identificar e analisar as atuais tendências didático-pedagógicas para o Ensino de Geometria no Brasil, no período de 1987 a 2001, em que…