Aporte Teorico Em Meio Social

levantamento das condições socioambientais da região em estudo; →Resgatar a história da construção da região; →Mapear e identificar rios, mananciais e áreas onde ocorrem impactos ambientais; →Analisar os indicadores sociais e apontar a importância de um crescimento que promova justiça social e seja menos vulnerável à instabilidade causada pela globalização econômica; → Perceber as potencialidades turísticas da região da Chapada Diamantina em especial, Rio de Contas; →Compreender a…

formula orientações para a prática a partir da própria ação prática e propõe princípios e normas relacionados aos fins e meios da educação. Pedagogia é, então, o campo do conhecimento do estudo sistemático da educação − do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais. Não há sociedade sem práticas educativas. 2.1.1 Pedagogia e uma reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre

Marcus Vinicius de Souza Leonardo Licenciatura em Ciências Sociais Curso EaD - Pólo Porto Alegre Relatório de atividades do Estágio Curricular II Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para obtenção de grau. Orientadora: Prof.ª Deise Ramos da Silva Porto Alegre 2010 SUMÁRIO APORTE TEÓRICO...........................................................3 OBSERVAÇÃO......................

Fala, comportamentos,, hábitos, usos costumes, celebrações e instituições compõem o quadro das representações sociais.” Nesse sentido, para o aluno/estagiário, o Diário de Campo tem como objetivo registrar, em tempo real, atitudes, fatos e fenômenos percebidos no campo de estágio. Por meio dos registros pode-se estabelecer relações entre a vivência do estágio e o aporte teórico dado na academia e/ou adquirido pelo aluno, por interesse próprio. Os registros devem ser…

suficiente para considerá-los, em rigor, como um dos modelos teóricos puramente voltados a comunicação social. 1.1 - Não existe uma teoria de comunicação estruturalista, como a teoria funcionalista-pragmática, a teoria crítica dos filósofos frankfurtianos, ou a teoria culturológica que reuniu sociólogos (Edgar Morin) e estudiosos da cultura de massa. 1.2 O campo comunicacional, pelo seu caráter multidisciplinar, tem sido objeto de aportes teóricos, análises empíricas e abordagens…

ATIVIDADE ONLINE 2 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Existem na Psicologia, vários aportes teóricos para abordar o desenvolvimento humano. Leia atentamente as afirmações abaixo e em seguida associe aos aportes teóricos correspondentes. Após isso marque a reposta correta em relação associação. Esta abordagem procura entender o desenvolvimento humano a partir de motivações conscientes e inconscientes da criança, focando seus conflitos internos durante a infância e pelo resto do ciclo vital.

Compreender-se como construtor da realidade social é fundamental ao aluno por outro lado cabe ao pedagogo contribuir nesse processo. Ao realizar estudos tendo como perspectiva a compreensão de como se movimento e se realiza a construção do conhecimento de modo a privilegiar a interdisciplinaridade no vasto rol de teóricos elencados nas disciplinas Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos Educação e Diversidade: relações étnico ‐…

passados quarenta anos, prestando contas ao presente Maria José Dozza Subtil* Resumo: Analisa-se a lei n. 5.692/71 na instituição da obrigatoriedade da educação artística, explicitando seus fundamentos teóricometodológicos e problematizando-a por meio de pesquisa em documentos legais, artigos, livros didáticos e projetos de trabalho. Fundamentos do materialismo histórico e dialético subsidiam a análise histórica no contexto externo e interno à escola, com suporte das…

epistemólogo suíço Jean Piaget, o qual observando crianças desde o nascimento até a adolescência percebeu que o conhecimento se constrói na interação do sujeito com o meio em que ele vive. Rompendo com alguns paradigmas da educação, como a ideia de um universo do conhecimento dado, seja pela bagagem hereditária ou pelo meio física e social e adotada em escolas de todas as partes do mundo, a teoria construtivista tem sido fonte de críticas, mas também de motivação e de pesquisa para…

economia e a generalização da chamada sociedade pós-industrial e informatizada, ao tempo que representam uma intensificação das relações sociais em nível mundial, interligando localidades distantes e interconectando eventos e acontecimentos, como argumenta Giddens1, têm favorecido a difusão, acelerada e em escala planetária, dos riscos à saúde humana e ao meio ambiente. Do mesmo modo, o desenvolvimento científico e tecnológico, aliado ao progresso econômico-industrial (inclusive…