Ao Debater Sobre Igualdade E Diferença Na Inclusão Escola

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Sub Título: O Projeto Político Pedagógico na Escola Pública. SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Carolina Barbosa - Ra: 0910288

tipo de discriminação. Nesse entendimento, a educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis e que avança em relação à ideia de equidade ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola (BRASIL, 2008). Na atualidade, a educação inclusiva é reconhecida por diferentes autores (MENDES, 2002; BAUMEL, 1998; FERREIRA, 1989; JESUS,…

conduzindo as massas ao consumismo desenfreado e a alienação coletiva pelos meios de comunicação. Propõe uma humanização do professor enquanto mentor e guia no processo educativo social, concientizando-os educandos de todas as camadas sociais, sobre tudo as de baixa renda, das manipulações políticas que as mantém sob seu jugo. Está obra se faz imprescindível á condução do corpo discente em prol de uma sociedade mais justa e de valores igualitários, na formação crítica de…

cultura não há liberdade, sem cultura não há solidariedade nem fraternidade. No Brasil, as lutas pela igualdade racial ganharam as ruas com o componente cultura, expressado nos jogos da capoeira, no jongo, no samba de roda e tantas outras manifestações culturais afro-brasileiras. A Fundação Cultural Palmares foi gestada nesse espírito. Uma instituição pública para tratar de temas fundamentais para a inclusão da população negra na sociedade brasileira por intermédio do instrumento…

Coordenação pedagógica da Escola e Equipe Diretiva 1.8- Participação – Todos os Professores , Funcionários e alunos da Escola APRESETAÇÃO A elaboração e desenvolvimento desse projeto de arte e cultura negra visam a atender dois pré-requisitos básicos: o exercício da cidadania e vivência dos valores através da apropriação da arte e da cultura, como ferramentas necessárias para estar num mundo formado por sociedades que usam o preconceito como instrumento das esferas de diferenças…

(Secad), órgão, no âmbito do Ministério da Educação, responsável pela Coleção, a educação não pode separar-se, nos debates, de questões como desenvolvimento socialmente justo e ecologicamente sustentável; gênero e diversidade de orientação sexual; escola e proteção à crianças e adolescentes; saúde e prevenção; diversidade étnico-racial; políticas afirmativas para afro-descendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; qualificação profissional e mundo do…

suas incidências. Debater a efetividade dos Direitos Humanos e Sociais. Conteúdo Programático: Unidade 1: O objetivo dessa unidade é discutir sobre um tema recorrente em sua formação acadêmica, a questão social. É sempre bom lembrar que suas raízes derivam do resultado das lutas sociais históricas partindo do reconhecimento delas, ainda que ocultas, como advindas dos antagonismos da sociedade e da economia colonial escravagista. Unidade 2: Nessa unidade iremos refletir sobre as…

48 Esporte e lazer: Programa Jogo Aberto - Fundação Gol de Letra................................................................................................................... 56 Inclusão de Crianças e Adolescentes com Deficiência: Direitos da Infância e Princípio da Não-Discriminação – ONG Escola de Gente....................................................... 63 Profissionalização: Acesso ao Trabalho Decente - Ministério do Trabalho e…

inquieta como indivíduos da sociedade e transformadores dessa mesma sociedade e também responsáveis pela melhoria qualidade da educação. O P.P.P é um documento obrigatório, relevante e necessário para auxiliar de forma significativa na organização da escola e no bom funcionamento das instituições educacionais. Quando bem elaborado, coletivamente, democraticamente e, executado no âmbito escolar, reflete positivamente, elevando a qualidade do processo de ensino aprendizagem. O propósito de…

colocação no papel e o voto de todo povo será desnecessário, pois, seus eleitos não seguem as promessas de pré- eleição como sempre acontece. Pensando em todos esses pontos é importante um trabalho feito em função de começar a refletir sobre as dificuldades e potencialidades de cada desenvolvimento local em nosso país, pois sabemos que em outros países essa idéia funciona e os benefícios são diversos. Infelizmente em nosso país o experimentalismo ainda é maior…