Antunes 2006

formas de geração e apropriação de riqueza. A industrialização consolidou a hegemonia paulista e um modelo industrial centro-radial mediado pela crescente importância das cidades: emergiu uma hierarquia urbano-industrial extremamente desigual (FALEIROS, 2006). De acordo com IAMAMOTO (2005), a industrialização paulista, urbana, intensiva em capital, integrada e centrípeta desenvolvia a economia, mas não ajudava na integração territorial. A expansão da urbano-industrial reafirmava um…

Morfolog�a del Esmalte Humano Sometido uma ONU Uso Excesivo de Agentes Externos de Blanqueadores Rafael Binato Junqueira; Rodrigo Furtado de Carvalho; Alberto Nogueira da Gama Antunes; Sonia Sotto-Maior Fortes Garcia Rodrigues; Roberto Sotto-Maior Fortes de Oliveira & Luciana Andrea Salvio JUNQUEIRA, R. B.; CARVALHO, R. F.; ANTUNES, R. S. G.; RODR�GUES, S. F. G.; OLIVEIRA, r. s. f. & SALVIO, l. a. em Vitro análise da morfologia do esmalte humano apresentado ao uso excessivo de agentes…

prontas (PEREIRA et al., 2004). Não existe Padrão de Identidade e Qualidade de pão de queijo que defina requisitos de qualidade do produto. Sob a denominação de 'pão de queijo', podem ser encontrados no mercado diferentes tipos de produtos (SANTOS, 2006). A grande maioria dos produtores de pão de queijo utiliza o método de fabricação tradicional, que consiste em escaldar a fécula e/ou o polvilho com o óleo, a água e/ou o leite. A seguir, é realizado amassamento com os ovos, adição do…

xingamento, podendo chegar à forma física, como socos e empurrões, dentro do espaço escolar. E estes confrontos não ficam restritos aos alunos, mas atingem todos os participantes da comunidade escolar: professores e funcionários (MARRIEL et al., 2006). Seja na mídia impressa ou eletrônica, é possível observar que a violência dentro da escola é um fenômeno mundial. Por vezes, o professor gerencia conflitos dentro da sala de aula ocasionando desgaste emocional e a perda de tempo que…

DA GRAMÁTICA 2.1 O ensino tradicional da gramática Ainda persiste no espaço escolar uma prática de ensino da Língua Portuguesa pautada nos exercícios tradicionais de gramática, apesar da necessidade de um trabalho mais reflexivo com a língua. Antunes (2004, p 19), pondera que: “Um exame mais cuidadoso de como o acontece, desde o Ensino Fundamental, prática pedagógica que, em muitos perspectiva reducionista do estudo descontextualizadas.” estudo da língua portuguesa revela a…

Núcleo interdisciplinar sobre Gestão em Organizações (Não) Empresariais (Nig.one) da UFMG e do Observatório de Recursos Humanos em Saúde UFMG/SES-MG. E-mail: Allan@ufmg.br RIQUEZA E MISÉRIA DO TRABALHO NO BRASIL De Ricardo Antunes (org.) São Paulo: Boitempo, 2006. 528 p. O debate na Administração sempre teve a marca significativa de estudos ligados às relações de trabalho, quase sempre associados à gestão de recursos humanos. Em maior ou menor grau, é inegável seu papel na…

definição clássica considera Estado o conjunto de três elementos indissociáveis (povo, território e governo soberano) Grzybovski et al (2006) (apud MEIRELLES, 1995), que existe quando a sociedade de um território tem o poder de organizar-se, independente de qualquer outro Estado, impondo ordem jurídica soberana a todos que estiverem em seu território Grzybovski et al (2006) (apud GUSMÃO, 1986). A esses elementos, Dallari (1998) acrescenta a finalidade de buscar o bem comum do povo…

(Barçante et al. 2005). Ziller & Zalba (2007) mencionam ainda uma introdução ocorrida em 1972, mas sem maiores informações. No Estado do Rio de Janeiro, o número de municípios com registros de ocorrência de A. fulica aumentou sete vezes, de 2002 a 2006, com presença confirmada em pelo menos 57 dos 92 municípios do estado (Thiengo et al., 2007). Em outro estudo mais recente, a presença de A. fulica ficou evidenciada em 26 municípios de 35 que Thiengo et al. (2007) considerou livres de…

1-INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma breve dissertação sobre o que alguns autores chamam de Pós-Modernidade na era do trabalho, iniciada no final do século XX. De acordo com Peres (2006), nossos antepassados recentes que ainda viveram a era Industrial, fase da mecanização da produção, onde os operários eram dia após dia substituído por máquinas nas tarefas em que se era possível automatizar a e acelerar a produção. Não tinham noção

complementar: ANTUNES, Celso. Inteligências Múltiplas: Introdução. Coleção Inteligências Múltiplas e seus jogos. São Paulo: Vozes, 2006. Módulo 8: Abordagem Inteligências Múltiplas – Gardner Leitura obrigatória: GARDNER, Howard. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Trad. de Maria Adriana Veríssimo Veronese. Porto Alegre: Artmed, 1995. Leitura complementar: ANTUNES, Celso. Inteligências Múltiplas – Introdução. Coleção Inteligências Múltiplas e seus jogos. São Paulo: Vozes, 2006.