projeto de monografia

Andréia Paulina de Oliveira INDISCIPLINA NAS SÉRIES INICIAIS Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso Superior de Pedagogia das Faculdades de Pinhais para o Trabalho de Conclusão de Curso. Orientador: ________________________ TOLEDO 2014 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Indisciplina causa e conseqüência 2. INTRODUÇÃO Hoje em dia muito se fala sobre a falta de limites das crianças em sala de aula, e o motivos são vários porém vamos nos ater ao comportamento dos alunos que ignoram a autoridade do professor, lembrando que para o desenvolvimento moral das crianças depende da ação dos adultos, dos pais e dos professores na escola. Dar limites as crianças é iniciar o processo de compreensão e apreensão do outro, ninguém pode respeitar seus semelhantes se não aprender quais são os seus limites, e isso inclui compreender que nem sempre se pode fazer tudo que se quer na vida. O professor deve ser mediador mostrando as regras, construindo conhecimentos, firmando habilidades, estruturas, significações, despertando potencialidades, assim também estabelecendo limites. A parceria entre família e escola deve existir para detectar as possíveis falhas e tentar solucionar os problemas da indisciplina, com uma posição firme dos pais e levar em consideração que eles são responsáveis pela criança. Não há como negar que muitos pais mimam seus filhos e os defendem mesmo quando erram. 3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Como transformar alunos…

Questão da Indisciplina na Sala de Aula de Celso Antunes Trabalho desenvolvido durante a Disciplina de Didática, como parte da avaliação referente ao Bimestre em questão Professora Lilian Fiuza PONTA PORÃ - MS 2015 Livro - Professor Bonzinho = Aluno Difícil - A Questão da Indisciplina na Sala de Aula : Celso Antunes Quando o professor entra na sala de aula ele abre a porta para conquistar seus alunos e aprender a ouvi-los, dar-lhes respostas e não deixar…

1 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Rio Real – Bahia 2013 2 A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Artigo cientifico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Orientado pela Professora Maria Dantas de Oliveira e do Curso Pedagogia da Faculdade de…

O QUE É INDISCIPLINA? ______________________________________________________________________ Celso Antunes* Se procurarmos o significado da palavra disciplina veremos que, em seu sentido etimológico, ele se associa à ideia de educar, instruir, aplicar e fundamentar princípios morais, e que seu antônimo – indisciplina – expressa desobediência, confusão ou negação da ordem. Examinando com mais profundidade, o sentido desse conceito avança para a ideia de que disciplina significa…

INDISCIPLINA ESCOLAR: FATORES QUE CONTRIBUEM E POSSÍVEIS SOLUÇÕES Rejane Saraiva Madeira ProfªLuz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia (PED 9351) Trabalho de Graduação 14/06/2012 RESUMO A indisciplina escolar é um problema frequente dentro das escolas, o qual envolve alunos, professores, gestores e pais. O presente artigo tem a pretensão de mostrar os problemas relacionados a indisciplina, algumas possíveis causas,…

A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA SILVA, Margarete Virgínia Gonçalves – UTFPR margaretevg@gmail.com FERREIRA, Jacques de Lima - PUC drjacqueslima@hotmail.com GALERA, Joscely Maria Bassetto - UTFPR joscely@utfpr.edu.br Área Temática: Violência e convivência nas escolas: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este relato foi elaborado a partir de…

RESUMO A indisciplina ainda é um grande problema nas escolas, tornando um obstáculo para o desenvolvimento da aprendizagem. Dessa forma analisemos neste trabalho alguns pontos, como: os implicadores da indisciplinas, a natureza da indisciplina, dentre eles os tipos de manifestações de indisciplinas. As causas da indisciplina, tendo como uma dos principais, os familiares, a escola, os professores e o próprio aluno, também são vistos como responsáveis. O fracasso escolar é visto…

FACULDADE BELFORD ROXO - FABEL CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA INDISCIPLINA – UMA FORMA DE APRENDIZAGEM CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS Junho/2013 CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS INDISCIPLINA – UMA FORMA DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Programa de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Belford Roxo – FABEL, como requisito para obtenção do Título de…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INDISCIPLINA ESCOLAR 1- APRESENTAÇÃO ESCOLA URBANA Considerando que a indisciplina ocupa lugar de destaque entre as maiores preocupações pedagógicas, nos sentimos impulsionados a compreender este fenômeno a partir da análise de noções trabalhadas em diferentes autores. A indisciplina escolar não envolve somente características encontradas fora da escola como problemas sociais, sobrevivência precária e baixa qualidade de vida, além de…

de Licenciatura Especifica em Letras Auricléa de Melo Sousa Driele de oliveira Amélia Patrícia Aragão Batista Sara de Paiva Sá Priscila Alves Leidiane de Castro A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA São Benedito 2012 Apresentação A indisciplina se faz presente cada vez mais no nosso cotidiano escolar, trazendo prejuízos e sendo responsáveis pelos problemas da aprendizagem não só dos alunos indisciplinados, como de todos os outros. Cabe ao núcleo gestor das escolas buscar…