INDISCIPLINA UMA FORMA DE APRENDIZAGEM
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
INDISCIPLINA – UMA FORMA DE APRENDIZAGEM
CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS
Junho/2013
CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS
INDISCIPLINA – UMA FORMA DE APRENDIZAGEM
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Programa de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Belford Roxo – FABEL, como requisito para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia, sob a Orientação da Professora Ma. Marcélia Amorim Cardoso Pinho.
Junho/2013
FICHA CATALOGRÁFICA
Catalogação na Fonte: Biblioteca Profª. Aurélia de Souza Braga (FABEL)
Bibliotecário: Edilberto Nunes Santiago (CRB7 – 6221)
FACULDADE BELFORD ROXO – FABEL
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
claudio marcio dos santos
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Belford Roxo – FABEL como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia.
APROVADO EM -------/-------/--------
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Prof. Me. Leonardo Meirelles Cerqueira
Coordenador do Curso de Licenciatura em
Pedagogia da Faculdade de Belford Roxo - FABEL
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Prof.ª Ma. Kátia Maria Soares
Diretora e Professora da Faculdade de Belford Roxo – FABEL
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Orientadora Prof.ª Ma. Marcélia Amorim Cardoso
Faculdade de Belford Roxo - FABEL
DECLARAÇÃO DE AUTENTICIDADE AUTORAL
TERMO DE CIÊNCIA E RESPONSABILIDADE
Eu, CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS, TURMA NOITE, aluno matriculado no curso de Graduação em PEDAGOGIA oferecido pela Faculdade de Belford Roxo, orientado pelo (a) professor (a) Ma. Marcélia Amorim Cardoso Pinho, CONCORDO com este Termo de Ciência e Responsabilidade, declarando conhecimento sobre meus compromissos