Antropologia Da Criança Clarice Cohn

da infância e suas respectivas formas de educação. Visando entender o processo de desenvolvimento infantil através da busca pela concepção do que é infância e quanto às formas de educá-la. Analisando também os diversos modos de vida e educação da criança através das gerações. Enfatizando as mudanças ocorridas, ao longo dos anos, no entendimento quanto à infância no mundo social, político e econômico. Palavras chave: Infância, Desenvolvimento e Geração Summary We will discuss about…

e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil teve que acompanhar as novas especificidades no tratamento destinado às crianças, originando um novo perfil de educador, que tem que se apropriar dos pressupostos pedagógicos necessários para o desenvolvimento de uma…

Introdução As crianças estão em toda parte, todos somos ou já fomos crianças. Necessitamos desvendar e entender o universo infantil, pelo próprio ponto de vista da criança. Pensando assim, fui em busca destes sujeitos, as crianças, para saber das mesmas quais eram suas perspectivas de futuro, que profissão gostariam de ter quando adultos. Fazendo uso da pesquisa com viés etnográfico, pude observar a criança diretamente e ouvir suas vozes. É extremamente importante ouvir as vozes…

relações sociais foram se tornando cada vez mais complexas em vários aspectos como a política, a economia e o desenvolvimento industrial. Dentro desse processo histórico surgiram muitas facetas que divergem daquela representação da infância onde a criança era o centro da família, rodeada de conforto, carinho e atenção. A partir da segunda metade do século XIX, devido a tensão social e política vivida na Europa nesse momento, foi que a escola passou a der considerada um espaço de…

Maria Trindade dos Santos¹; Levi Marques Pereira² 1. Bolsista de Iniciação Científica do CNPq. Acadêmica de Ciências Sociais. E-mail: niviatrindade01@gmail.com 2. Orientador Pós-Doutor em Antropologia pela Universidade Estadual de Campinas. Docente na Graduação em Ciências Sociais e no Mestrado em Antropologia da UFGD. E-mail: levipereira@ibest.com.br RESUMO: Neste artigo, procuro compreender algumas transformações nos papéis sociais atribuídos à mulher nas famílias kaiowá e…

educação. Analisar os fundamentos histórico-filosóficos da educação infantil as concepções teóricas sobre o pensamento educacional e compreender os fundamentos do ato de ensinar-aprender. A educação Infantil teve mudanças no tratamento destinado às crianças, originando um novo perfil de educador. Palavras-Chave: infância; educação infantil; escola. 1. Introdução É importante analisar alguns aspectos da infância na idade média até a infância na sociedade contemporânea. Além de…

pela Antunes & Cia. Ltda., Superstição e Costumes nos mostra as mais variadas superstições que modelaram costumes no Brasil por meio da sua herança histórica. Costumes de ampla carga social, como brincadeiras infantis que posicionaram socialmente as crianças no nosso país, além da veia difusionista de Câmara Cascudo. O livro aborda várias temáticas brasileiras, tais como: religiosidade popular, o cotidiano doméstico, brincadeiras infantis, influência cultural indígena e africana no…

entendida como a concepção ou representação que os adultos fazem dessa etapa inicial da vida ou, ainda, como o período vivido pelas crianças nessa fase. Segundo Kuhlmann Jr. e Freitas (2002), a história da infância seria então a história da relação da sociedade, da cultura, dos adultos, com essa classe de idade e a história da criança seria a história da relação das crianças entre si e com os adultos, com a cultura e a sociedade (p. 7). Destacamos que a infância tem sido reconhecida…

Concepções de Criança e Infância Heloise Martins [pic][pic][pic] [pic] Leia sobre o surgimento do sentimento de infância e sua evolução. Bem como sobre os conceitos de criança e infância, que se complementam e são culturalmente determinados, historicamente construídos. Pode-se demarcar biologicamente o período da infância, mas psicologicamente, não. Concepções de Infância e Criança A professora Maysa começou o encontro nos fazendo refletir sobre a história…

e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil teve que acompanhar as novas especificidades no tratamento destinado às crianças, originando um novo perfil de educador, que tem que se apropriar dos pressupostos pedagógicos necessários para o desenvolvimento de uma…